一句话定位：2016 年 9 月开办的「政府支持、非营利性」民办小学，琅琊路小学教育集团分校，把琅小的「愉快教育」「小主人教育」搬到民办赛道；培养目标表述为「有中国风·世界范的新时代小主人」；2026 年电脑派位计划 179 人、学费 17,000 元/生·学期、无住宿——是当年鼓楼民办小学里派位盘子最大的一所。
档案编写日期：2026 年 11 月 1 日 | 数据截止：2026 年 11 月 信度标注：A 官方发布 B 权威媒体转述 C 家长圈/自媒体口径（需交叉验证）
建档说明：本档案由采集层在「2026 年鼓楼区电脑派位名单」与「库内 545 所」对账时发现缺档后补建，属新增档案。
一、学校速览
| 项目 | 内容 | 信度 |
|---|---|---|
| 所在区 | 南京市鼓楼区（北圩路，龙江片区） | A |
| 办学性质 | 民办（政府支持的非营利性民办义务教育学校） | A |
| 学校类别 | 小学（六年制） | A |
| 创办时间 | 2016 年 9 月 | A |
| 举办背景 | 琅琊路小学教育集团分校 | A |
| 办学理念 | 传承琅小「愉快教育」思想、践行「小主人教育」主张 | A |
| 培养目标 | 有「中国风·世界范」的新时代小主人 | A |
| 学校定位（自述） | 具有儿童情怀、民族气质、国际视野的现代化实验学校 | A |
| 校址 | 南京市鼓楼区北圩路 129 号 | A |
| 校区 | 一校两区（1–2 年级原校区、3–6 年级腾飞园校区） | C |
| 对口初中 | 无直升，毕业回施教区公办初中或参加民办/热点公办摇号 | C |
| 招生范围 | 鼓楼区（区内民办，非全市招生） | A |
| 招生方式 | 公民同招，报名超计划则全部电脑随机派位 | A |
| 2026 电脑派位计划 | 179 人 | A |
| 学费 | 17,000 元/生·学期 | A |
| 住宿 | 无（全员走读） | A |
| 咨询电话 | 025-86608810 | A |
| 官网 | njglsyxx.msms.tq-edu.com | A |
易混淆：校名带「鼓楼实验」，但与公办的「南京市鼓楼区第二实验小学」毫无关系，与「南京市鼓楼实验中学」（初中）也不是同一法人。三所校名相似、性质各异，填报与咨询时务必认准全称。A
二、基本情况
2.1 创办背景
学校建于 2016 年 9 月，性质为「由政府支持的非营利性民办义务教育学校」，同时是琅琊路小学分校（隶属琅琊路小学教育集团）。A
这两句话放在一起说明了它的定位：民办机制办学、公办名校品牌与教研体系输出。它不属于「公参民」清理对象中的公办学校，但品牌与教研资源确实来自琅小。[A]/[B]
2.2 与琅琊路小学的关系
| 维度 | 关系 |
|---|---|
| 品牌 | 挂牌「琅琊路小学分校」 |
| 教研 | 依托琅小教育集团，教研、师训与集团共享资源 |
| 办学理念 | 直接沿用琅小「愉快教育」「小主人教育」主张 |
| 招生 | 独立招生，与琅小本部无直升或共享学区关系 |
| 初中出口 | 与琅小本部无关联，不享受琅小对口初中政策 |
必须分清的一点：挂着名校分校牌子，不等于继承该名校的升学通道。鼓实小是纯小学，毕业生的初中去向与琅小本部无关——这一点在择校时最容易误解。
2.3 校区
学校登记地址为鼓楼区北圩路 129 号。A
据自媒体口径，2022 年 9 月起鼓楼区将同在腾飞园的原区特殊教育学校校址调剂给学校使用，形成「一校两区、低高年级分址」：1–2 年级留在原校区，3–6 年级迁入腾飞园校区。C
低高年级分址对双孩家庭影响较大——两个孩子的接送点可能不在同一处，需提前测算路线。此项为自媒体口径，建议向学校核实当前安排。
三、办学特色
3.1 琅小基因：愉快教育 + 小主人教育
学校官方表述为「传承、创新、发展，努力实践愉快教育思想，践行小主人教育主张」。A
落到日常，是琅小系擅长的习惯养成、自主管理与社团活动：低年级强调学习习惯与课堂常规，作业量相对温和，课后服务按区里统一节奏提供。C
3.2 国学与国际理解
学校把「国学」与「国际理解」的融合作为课程实验方向，设有国际理解课程，并有国际友好学校交流渠道。[A]/[C]
「国际理解」在这里是课程特色，不是「双语学校」或「国际课程班」。若家庭目标是高强度英语浸泡，需要看更专门的学校。
3.3 社团与课后服务
课后服务执行鼓楼区统一安排：正常放学后提供课后服务，先作业指导再社团活动，18:00 后仍无法接走的可申请延时托管。C
四、师资力量
学校未公开发布完整的师资数据（人数、职称结构、骨干教师数量均未见官方口径）。A
可确认的只有一点：依托琅琊路小学教育集团办学，教研、师训与集团共享资源，教师队伍以中青年骨干为主。C
民办学校的师资透明度普遍低于公办。建议在招生咨询时直接问三项：师生比、教师平均教龄、近三年教师流失率。这三项比「名师数量」更能反映实际教学稳定性。
五、招生与施教区
5.1 招生对象与范围
| 项目 | 内容 | 信度 |
|---|---|---|
| 招生对象 | 2019 年 9 月 1 日至 2020 年 8 月 31 日出生的适龄儿童（2026 年入学） | A |
| 招生范围 | 鼓楼区户籍（区内民办，外区户籍不可报） | A |
| 招生计划 | 待相关部门审批后公布，实际以派位办法为准：179 人 | A |
区内民办是硬门槛：这一点与玄外附小、南外仙林等「面向全市」的民办小学不同。外区家庭即便想报，也需先取得鼓楼区户籍。
5.2 2026 年报名与派位流程
依据学校 2026 年招生简章与区派位办法：A
| 时间 | 事项 |
|---|---|
| 5 月 17–19 日 | 完成施教区入学线上报名登记（所有适龄儿童均需） |
| 5 月 30 日 | 公布电脑派位计划数 |
| 6 月 4–5 日 | 有意愿者再次登录平台，填报本校派位志愿（截止 5 日 17:00） |
| 6 月 13 日 | 电脑派位 |
| 6 月 14 日 | 平台查询派位结果 |
| 6 月 26 日–7 月 2 日 | 派中者确认录取（截止 2 日 17:00），逾期视为放弃 |
志愿数量限制：全区公办热点校与民办校合计最多选 2 所。A
放弃的代价：派中后放弃，原施教区学位不再保留，由区教育局统筹安排。A
5.3 派位计划的历史变化
| 年份 | 派位计划 | 信度 |
|---|---|---|
| 2023 | 172 人 | C |
| 2024 | 170 人 | C |
| 2025 | 170 人 | C |
| 2026 | 179 人 | A |
2026 年较上年增加 9 人，为小幅扩招。[A]/[C]
中签率不可信但可参考：官方不公布报名人数。自媒体统计的「2024 年约 37%」属估算口径，只能说明「不是最难摇的那一档」，不能作为决策依据。
六、升学表现
6.1 关键结论：无直升
鼓实小是纯小学，没有直升初中通道。 C
毕业生去向有两条：
- 回本施教区对口公办初中（在入学时已完成施教区报名登记，学位保留）
- 参加民办初中或热点公办初中的电脑派位（俗称「二摇」）
6.2 「二摇」的实际处境
身处鼓楼区是它的一项隐性优势：鼓楼是南京初中资源最集中的区，民办初中的摇号盘子相对大（鼓楼实验中学、求真中学、育英外国语学校等），热点公办初中选择也多。C
但要注意：「二摇」是概率事件，不是通道。把它当成确定的升学路径，会在小升初阶段陷入被动。理性的做法是入学时就明确「保底是施教区初中」，把民办初中当作加分项而非目标。
6.3 未获取的升学数据
- 毕业生人数与小升初去向分布
- 南外录取人数（近年口径）
- 各届毕业生的民办初中派中比例
本档案不作估算。
七、荣誉与认证
学校为 2016 年开办的新校，公开渠道未见成体系的荣誉清单，亦未检索到省级实验小学等评定信息。A
新建民办学校通常尚未进入传统评级体系，这不代表办学质量低，但也意味着缺少可横向比较的外部参照。
八、家长口碑与评价
以下为公开渠道可见的家长向反馈，均为 C 级，样本有限，仅供参考：C
| 维度 | 反馈倾向 |
|---|---|
| 作业量 | 偏温和，低年级以习惯养成为主，书面作业可在校内完成 |
| 英语 | 被认为比普通公办更受重视，但未达「双语学校」强度 |
| 教师 | 反馈普遍正面，认为负责、沟通及时 |
| 费用 | 学费在鼓楼民办中属中等档位 |
| 主要吐槽 | 低高年级分两个校区，接送不便 |
这些反馈无法交叉验证，且样本偏向主动发声的家长。建议以开放日实地观察与多位在读家长访谈为准。
九、择校视角小结
适合的家庭画像
| 维度 | 判断 |
|---|---|
| 鼓楼区户籍、施教区公办小学一般 | ★★★★★（用可承受成本升级小学教育，是最典型的人群） |
| 认同愉快教育、不希望在低年级过度加压 | ★★★★☆（琅小系基因，作业量温和） |
| 长线目标锁定鼓楼优质初中 | ★★★★☆（身处鼓楼，「二摇」选择面宽） |
| 希望小学初中九年一贯、要确定性 | ★☆☆☆☆（无直升，不满足此需求） |
| 外区户籍 | ☆☆☆☆☆（区内民办，报不了） |
| 追求高强度英语或国际课程 | ★★☆☆☆（英语是特色项，非王牌项） |
| 双孩家庭、接送人力紧张 | ★★☆☆☆（低高年级分址，路线要提前算） |
关键决策变量
- 「无直升」是首要判断项。如果家庭的核心诉求是升学路径确定，这所学校从设计上就不满足，不必再比其它维度。
- 区内户籍是硬门槛。外区家庭先解决户籍问题，否则无从谈起。
- 学费只是明面成本。17,000 元/学期 × 12 学期 ≈ 20.4 万，另有餐费、校服、代收费；鼓楼课外培训生态成熟，隐性支出取决于家庭选择。
- 放弃派位会失去施教区学位。这是不可逆的决策，确认前务必想清楚。
- 新校缺少长期数据。2016 年开办，首批毕业生规模与去向数据尚不充分，不宜按「名校」预期估值。
十、数据来源与可信度
来源状态：表中带链接的条目已核实原文，可直接打开；未带链接的多为学校公众号文章、已下架页面或家长圈讨论，属「未存档」或「泛指来源」——意为暂未取到可点开的链接，不代表没有出处。
| 来源 | 采集内容 | 信度 |
|---|---|---|
| 南京市鼓楼实验小学《2026 年招生入学简章》（学校官方公众号） | 建校 2016 年 9 月、政府支持非营利性民办、琅小分校、培养目标、校址北圩路 129 号、招生对象、报名流程、学费 17000 元、咨询电话、官网 | A |
| 南京市鼓楼区人民政府《南京市鼓楼区 2026 年热点公办小学和民办小学电脑派位实施办法》 | 2026 年派位计划 179 人、派位范围鼓楼区、学费标准 17000、住宿条件「无」 | A |
| 南京名校合集《鼓楼实验小学》专题（公众号） | 一校两区沿革、班级规模、派位计划历史（172/170/170/179）、中签率估算、无直升初中、在读体验 | C |
| 网易号《南京热门民办小学真实情况如何？听家长们怎么说》 | 家长反馈：作业量、英语双教材、无直升学校、地址与电话 | C |
| 九考网《南京市鼓楼实验小学收费标准及学校简介》 | 学费 17000 元/学期、地址、电话（与官方简章一致） | C |
本档案的数据缺口（明确未获取）
- 师资数据：教师总数、职称结构、骨干教师数量、师生比、教师流失率（学校未公开）
- 2026 年实际报名人数与中签率（官方不公布）
- 毕业生小升初去向的量化分布与南外录取人数
- 校区安排的最新官方口径（一校两区为自媒体口径，2026 年是否调整未见官方说明）
- 餐费、校服、代收费等明细
- 学校荣誉与评级（新校尚未进入传统评级体系）
- 在校生规模与班级数的官方数据
编写说明
- 本档案基于公开渠道整理，不代表学校官方立场，不作为入学承诺依据。
- A 级数据可直接引用；B 级建议对照原文；C 级仅用于趋势判断。
- 本档案为新增补建档案：由
src/ingest/extract.py在 2026 年鼓楼区派位名单与库内档案对账时发现缺档，经人工核实后补入。 - 特别注意：本档案中的「一校两区」「班级规模」「中签率」均来自自媒体，未经官方确认，信度记为 C。
- 招生政策每年 5 月更新，请以当年鼓楼区教育局与学校发布的正式文件为准。