一句话定位：创建于 1912 年（前身「江宁市立第二十四初级小学」）的鼓楼区百年老校、江苏省实验小学，以「场景学习」研究获江苏省教学成果特等奖、国家级教学成果二等奖，并创办全国小学首家「钱学森班」；对口鼓楼「二线公办」南京市第五十中学，2026 年首次以 23 人 计划参与鼓楼区热点公办小学电脑派位。
档案编写日期：2026年10月16日 | 数据截止：2026年10月 信度标注：A 官方发布 B 权威媒体转述 C 家长圈/自媒体口径（需交叉验证）
一、学校速览
| 项目 | 内容 | 信度 |
|---|---|---|
| 简称 | 三小、三牌楼小学 | C |
| 所在区 | 南京市鼓楼区（中央门街道一带，新模范马路片区） | A |
| 办学性质 | 公办（区属） | A |
| 学校类别 | 小学（六年制） | A |
| 创办时间 | 1912 年（前身「江宁市立第二十四初级小学」，1927 年 6 月改名三牌楼小学） | A |
| 江苏省实验小学 | 2001 年通过评审获评 | A |
| 集团归属 | 南京市三牌楼小学教育集团（2023 年底组建，核心校） | A |
| 教育集团成员 | 三牌楼小学、回龙桥小学、察哈尔路小学（2025 年察哈尔路与回龙桥合并为南师附中鲁迅园小学后加入） | A |
| 办学理念/主张 | 「培养有温度的思维」；核心理念「坚韧探索」 | B |
| 培养目标 | 「小小探索者，大大思想家」 | A |
| 校训 | 求索 | B |
| 特色品牌 | 场景学习（省教学成果特等奖）、钱学森班（全国小学首家，2012 年成立）、孝道教育、心理教育 | A |
| 对口初中（口径） | 南京市第五十中学 | C |
| 校址 | 南京市鼓楼区新模范马路 94 号（另见「三牌楼大街 109 号」口径） | B |
| 招生方式 | 施教区免试就近入学 + 热点公办小学空余学额电脑派位 | A |
| 2026 电脑派位计划 | 23 人（鼓楼区内） | A |
| 现任校长 | 李传庚（兼任集团总校长） | B |
提示：校址存在「新模范马路 94 号」与「三牌楼大街 109 号」两种口径，前者见于腾讯新闻校园专栏与百度百科，后者见于入学类第三方站点。
[B]/[C]
二、基本情况
2.1 创办背景与历史沿革
三牌楼小学是鼓楼区办学历史最悠久的小学之一，起点可追溯至清末民初的新式学堂。学校前身为创建于 1912 年的「江宁市立第二十四初级小学」，1927 年 6 月改名为「三牌楼小学」，至今已逾百年。A
| 时间 | 事件 |
|---|---|
| 1912 年 | 前身「江宁市立第二十四初级小学」创建 A |
| 1927 年 6 月 | 更名为「三牌楼小学」 A |
| 1991 年 | 校园完成全面改造，确立「管理高水平、设施高标准、教师高素质、学生高质量」办学目标 B |
| 1998 年 | 被命名为「南京市示范学校」「南京市心理教育实验学校」 A |
| 2000 年 10 月 | 通过「南京市实验小学」评审 A |
| 2001 年 | 通过「江苏省实验小学」评审 A |
| 2010 年 6 月 | 与察哈尔路小学、回龙桥小学结成鼓楼第六教学片 A |
| 2012 年 | 成立全国小学首家「钱学森班」 A |
| 2018 年 9 月 | 历时两年的抗震加固工程竣工，校园焕然一新，总建筑面积 7,950.57 ㎡ A |
| 2023 年底 | 南京市三牌楼小学教育集团正式组建，校长李传庚兼任集团总校长 A |
| 2025 年 | 察哈尔路小学与回龙桥小学合并为南师附中鲁迅园小学，并加入三牌楼小学教育集团 A |
沿革要点：三牌楼小学是一个「老校 + 科研型集团」的样本。它并非通过「名校办分校」扩张，而是以一所百年老校的教科研积淀（场景学习、思维发展研究）为核心，把周边几所普通小学纳入集团，走内涵式、集约式的集团化道路——这与金陵小学式的「多校区铺开」路径明显不同。
[A]/[C]
2.2 集团化办学情况
南京市三牌楼小学教育集团（2023 年底组建）核心校为三牌楼小学，成员校包括回龙桥小学、察哈尔路小学；2025 年察哈尔路小学与回龙桥小学合并为「南京师范大学附属中学鲁迅园小学」后，该校亦加入集团。A
集团层面的动作较为“实”：B
- 打造「模范书院」，将青年教师按三阶标准编班培养：入职 3 年内为「一班」（适应角色、站稳课堂）、满 3 年为「二班」（精进专业）、已获区级以上荣誉者为「三班」（形成风格、走向科研型）。
- 依托「场景学习」教育品牌，整合三牌楼小学、鲁迅园小学优质资源，通过「课程活动化、活动课程化」等路径推动学生素养跃迁。
- 以小学「钱学森班」为载体，聚焦「在场景中学」，构建指向国家课程校本化实施的多元场景课程体系。
解读：集团「课程活动化、活动课程化」的双向转化，是其区别于单纯「挂牌式」集团化的关键——特色活动被标准化为课程模块，才可能真正复制到成员校。
2.3 校园环境
- 位于鼓楼区新模范马路 94 号，地铁 5 号线虹桥站、1 号线新模范马路站可达。B
- 2018 年抗震加固后，总建筑面积 7,950.57 ㎡、总占地面积 2,630.446 ㎡，校园「端庄高雅」。A
- 校门门柱镶嵌祥云图案，镌刻书法家言恭达题写的校名；校门北侧雕塑群将孝道教育、思维研究、护学伞项目等元素浓缩于场景之中。A
- 学校以「护学伞」闻名：2013 年起由校领导、家长志愿者轮流执勤引导送学车辆，2018 年 3 月获评鼓楼区十佳志愿者服务团队，并被学校升格为德育活动性课程。A
三、办学特色
3.1 办学理念
学校以「培养有温度的思维」为教育主张，核心理念为「坚韧探索」，发展愿景为「创造·典范」，培养目标为「小小探索者，大大思想家」。[A]/[B]
| 项目 | 表述 |
|---|---|
| 核心理念 | 坚韧探索 |
| 学校发展愿景 | 创造·典范（传中华美德，做高品位实小） |
| 培养目标 | 小小探索者，大大思想家 |
| 管理理念 | 宽松、和谐、进取 |
| 校训 | 求索 |
| 校风 | 有温度 会思考 |
| 教风 | 严要求 会赏识 |
| 学风 | 在场学 在思创 |
B
3.2 特色课程与教学成果
| 特色 | 说明 | 信度 |
|---|---|---|
| 场景学习 | 学校最核心的科研品牌。历经约 20 年探索，形成「三维五阶」场景教学模式（重构物理场景、延伸虚拟场景、融入社会场景）；研究曾获江苏省教学成果特等奖、国家级教学成果二等奖 | A/B |
| 钱学森班 | 2012 年成立，为全国小学首家。以「在场景中学」为载体，构建多元场景课程体系 | A |
| 儿童思维发展 | 与「场景学习」并称的两大研究主线，20 年持续深耕 | A |
| 孝道教育 | 学校德育特色之一，已融入校园雕塑群等物型文化 | A |
| 心理教育 | 1998 年获评「南京市心理教育实验学校」 | A |
| 手风琴 / 科学探索者 / 创意手工 / 1+1 思维训练 / 机器人科技模型 / 写话训练营 | 学校开设的特色教学班与兴趣班 | A |
3.3 社团与活动
- 学校历史上被第三方评价为「主打科技、足球特色，机器人、足球社团多次获省市奖项」。C
- 兴趣班覆盖手风琴、创意手工、机器人科技模型等门类；2024 年起集团还设计龙舟体验、传统体育游戏等融合体育与文化的课程。
[A]/[C]
3.4 「护学伞」——德育品牌活动
「护学伞」是学校最具社会辨识度的德育项目：自 2013 年起持续至今，由校领导带头、家长志愿者参与，每日轮流执勤引导送学车辆。学校已将「护学伞」升格为学生德育活动性课程，使孩子在礼仪、感恩、规则、珍惜生命等方面获得真实体验，家校之间「有了温度」。A
四、师资力量
| 指标 | 数据 | 信度 |
|---|---|---|
| 省特级教师 | 1 人 | A |
| 正高级教师 | 2 人 | A |
| 市学科带头人 | 7 人 | A |
| 市优秀青年教师 | 10 人 | A |
| 获区级称号教师 | 35 人 | A |
| 一线在职教师（历史口径） | 81 人（大专 42%、本科 42%、研究生 2.4%） | C |
| 小学高级教师（历史口径） | 55 人 | C |
| 中学高级教师（历史口径） | 3 人 | C |
说明：上表前五行来自 2025 年前后的集团公开表述，时效性较好；后三行为 2001 年前后通过省实验小学评审时的历史口径，仅供参考，已不代表当前规模。
团队建设特点：
- 构建教师队伍「三维循环」培养路径，逐步培养出一支「有温度、会思考、勇担当」的「场景育人」求索团队。A
- 教研组实力是硬指标：2024 年，继道德与法治教研组之后，语文、数学、体育 3 个教研组获评第十一届南京市先进教研组，获评数量位列南京市前列，在鼓楼区占比达 15%、位居全区第一（3 组申报、3 组获评）。A
- 名师增量明显：2022 年新增 2 位市学科带头人；2023 年 3 人获评市优秀青年教师（全区第二）、新增 4 名区学科带头人；2025 年新增 9 名区优秀青年教师、新增 3 名市学科带头人，位居鼓楼区第一。A
- 教师培养载体：专题学习、主题校本研修、集团「模范书院」分班培养。A
客观提示：三牌楼小学的师资结构在鼓楼第二梯队小学中属优等——省特级 1 人、正高 2 人、市学带 7 人的组合，已接近部分第一梯队学校的配置。更关键的是增量信号：2025 年新增市学带、区优青数量均为全区第一，说明其教科研产出仍处于上升期，而非「吃老本」。
五、招生与施教区
5.1 2026 年施教区范围（鼓楼区教育局公示口径）A
- 模范新村
- 三牌楼
- 北一村
- 北二村
- 广东路
- 铁路中街[1—50 号(不分单双)]
- 和会街
- 中山北路[202—212 号(双)]
- 狗耳巷
- 新模范马路[38 号—底(双)]
- 模范马路[87 号—底(单)，58 号—底(双)]
- 模范马路 166 巷
- 三牌楼大街[1—159 号(单)、2—168 号(双)]
- 西柏果园
- 天和园。
施教区结构解读：
| 片区/类型 | 代表 | 特征 |
|---|---|---|
| 三牌楼大街沿线 | 三牌楼大街、三牌楼、和会街、广东路 | 传统老居住区，房龄偏老、生活配套成熟 |
| 模范马路—新模范马路 | 模范新村、新模范马路(38 号起双号)、模范马路(58 号起) | 路段型学区，多为沿街住宅 |
| 北一村/北二村 | 北一村、北二村 | 老新村，总价门槛相对亲民 |
| 次新/改善型 | 天和园 | 房龄较新 |
A（施教区）+C（结构分析）
解读：三牌楼小学施教区以三牌楼大街—模范马路一带为主，属鼓楼区中部开发较早的居住密集区。学区内以老小区为主，学区房总价门槛相对亲民（第三方挂牌数据显示三牌楼、和会街、狗耳巷等小区挂牌均价约 4.5 万元/㎡ 量级）C，是鼓楼「以房入学 + 对口二线公办初中」这一组合中较务实的选择。
先在上方找找有没有你家的路名；下方会标出命中位置，号段仍需对照原文核对。
5.2 招生方式
- 公办施教区免试就近入学：户籍、房屋所有权证、实际常住地「三者一致」。A
- 热点公办小学空余学额电脑派位：2026 年三牌楼小学纳入鼓楼区热点公办小学派位名单。A
- 鼓楼区户籍适龄儿童，可在实施电脑派位的区内热点公办小学（非本施教区小学）和民办小学中最多选择 2 所报名。A
5.3 2026 年电脑派位计划（鼓楼区官方公示）A
《南京市鼓楼区 2026 年热点公办小学和民办小学电脑派位实施办法》（2026 年 6 月 1 日发布）显示，鼓楼区公办小学派位计划如下：
| 序号 | 学校名称 | 派位计划（人） | 派位范围 |
|---|---|---|---|
| 1 | 南京市鼓楼区第一中心小学 | 28 | 鼓楼区 |
| 2 | 南京市琅琊路小学 | 21 | 鼓楼区 |
| 3 | 南京市天正小学 | 31 | 鼓楼区 |
| 4 | 南京市三牌楼小学 | 23 | 鼓楼区 |
| 5 | 南师附中鲁迅园小学 | 27 | 鼓楼区 |
| 6 | 南京市汉江路小学 | 33 | 鼓楼区 |
| 7 | 南京市复兴小学 | 24 | 鼓楼区 |
| 8 | 南京市鼓楼区第二实验小学 | 39 | 鼓楼区 |
民办小学方面，鼓楼实验小学派位 179 人（学费 17,000 元/学期）、南京鼓楼天河实验小学派位 34 人（学费 6,800 元/学期）。A
解读：这是三牌楼小学首次（或近年首次）以明确计划数出现在鼓楼区派位名单中，23 人的规模在区内 8 所派位公办小学中属中等。对非学区家庭而言，这是一条「摇号进三小」的通道；但派位中签率取决于报名人数，官方未公布报名数据。
[A]/[C]
5.4 报名时间节点（2026 年，市级统一）A
| 时间 | 事项 |
|---|---|
| 5月8日起 | 区教育局公布本区招生入学工作实施方案及施教区范围 |
| 5月15日起 | 各公办小学张贴一年级招生通告 |
| 5月17日—19日 | 本区户籍适龄儿童在义务教育招生信息化服务平台报名登记（截止 5月19日 17:00） |
| 5月28日 | 家长在平台查看施教区学校审核进度 |
| 5月30日 | 公布实行电脑派位的热点公办小学及民办小学名单与派位计划 |
| 6月4日—5日 | 填报电脑派位志愿（截止 6月5日 17:00） |
| 6月13日 | 民办小学和区内热点公办小学电脑派位 |
| 6月14日 | 平台公布派位结果 |
| 6月26日—7月2日 | 被派中的适龄儿童监护人在平台确认录取学校（截止 7月2日 17:00） |
| 7月2日—6日 | 非南京市户籍适龄儿童报名登记 |
| 8月10日前 | 公办、民办小学发布入学通知（或公布新生名单） |
5.5 入学条件要点 A
- 年龄：年满六周岁（2026 年入学对应 2019 年 9 月 1 日—2020 年 8 月 31 日出生）。
- 户口：具有施教区家庭正式常住户口，原则上应随父母（法定监护人）在同一户籍。
- 房产：户籍、房屋所有权证（或不动产权证）、实际常住地三者一致，持证人须仅为适龄儿童的法定监护人。
- 时效：须在报名工作开始前办妥上述手续并实际居住。
- 特殊情况：父母一方为现役军人/务农/非南京户籍/出国定居；父母离异随一方落户；随祖父母外祖父母落户且父母无房未迁移等情形，持证明可在施教区就读。
- 随迁子女：非南京市户籍、在宁务工人员随迁子女，须提供户口簿、监护人身份证、本区有效居住证、在宁合法稳定就业材料（截止当年 5 月 31 日），由区教育局统筹安排，不参加电脑派位。
- 2026 年政策调整：不再要求提前一年落户、全面取消学区房年限限制、不再提及「一套住房三年内只能安排一名学生就读」，学区房可「快进快出」。C
六、升学表现
6.1 对口初中：南京市第五十中学 C
⚠️ 信度说明：三牌楼小学「对口南京市第五十中学」是第三方学区网站与家长圈的通行口径，未见鼓楼区教育局官方单一文件确认，须以当年公示为准。
南京市第五十中学（公办初中，鼓楼区司背后 12 号）B：
- 创建于 1976 年，是南京市教育局在「十年动乱后」首批确定的重点办好的二十八所六年制完全中学之一。B
- 家长圈定位为鼓楼「二线公办」：不及二十九中本部、树人、汇文三所第一梯队，与宁海中学分校、二十九中致远等同属第二梯队，是鼓楼中部片区（新模范马路、三牌楼一带）家长的重要选择。C
- 办学理念「尊重教育」，文化符号「紫藤」，乒乓球为传统体育特色。C
6.2 五十中 2026 年中考表现（间接反映小学出口质量）C
| 指标 | 数据 |
|---|---|
| 2026 年指标生名额 | 104 个 |
| 最好的「紫藤班」620 分以上 | 十余人 |
| 其他 2 个紫藤班 620 分以上 | 合计 10 余人 |
| 低一层次班级 | 620 分以上为班级前五；590 分以上为第 10 名 |
| 历史最高分（2023 年） | 661 分（南京前 60） |
| 机构口径 四星率 / 普高率 | 约 45% / 约 85% |
解读（理解三牌楼小学出口的关键）：五十中成绩分层明显——「紫藤班」一个班能出十几个 620 分以上，而普通班 620 分以上仅为班级前五。这意味着「小学 → 五十中 → 能否进紫藤班」决定了升学下限。对三牌楼小学的家长而言，进入五十中后争取紫藤班，是比单看小学排名更重要的变量。
参考坐标：栖霞区金中仙林四星率约 74%、鼓楼树人学校约 80.3%、科利华中学 84%——五十中整体（机构口径约 45%）明显低于一线公办，属于「普高兜底强、四星靠好班与指标生」的类型。C
6.3 小升初三类通道 A
- 单校直升 / 施教区对口：升入南京市第五十中学。
- 多校划片电脑派位：鼓楼区部分热点公办初中（2026 年名单含二十九中致远、第十二初级中学、第三十九中学、二十九中幕府山、滨江中学、南师附中实验初级中学）参与派位，五十中不在名单内。
- 南外语言能力测评：全市所有小学均可报名，南外录取数据是南京家长圈衡量小学「天花板」的核心指标之一。
6.4 关于三牌楼小学的南外录取数据 C
第三方整理口径显示：三牌楼小学 2020 年南外录取 9 人、2018 年南外录取 8 人，在「鼓北」（鼓楼北部）片区名列前茅。C
⚠️ 本档案的立场：上述数字来自家长圈与房产类文章整理，南外不公布各小学生源明细，历年数据均由民间统计。本档案不提供未经官方证实的南外录取数字作为结论性判断，仅作趋势参考。需要在数据缺口部分再次声明。
七、荣誉与认证
| 层级 | 荣誉 |
|---|---|
| 省级 | 江苏省实验小学（2001 年） |
| 省级 | 江苏省教学成果特等奖（场景学习研究） |
| 国家级 | 国家级教学成果二等奖（场景学习研究） |
| 省级 | 江苏省绿色学校 |
| 省级 | 江苏省平安校园 |
| 市级 | 南京市示范学校（1998 年） |
| 市级 | 南京市心理教育实验学校（1998 年） |
| 市级 | 南京市实验小学（2000 年） |
| 市级 | 南京市先进教研组（语文、数学、体育、道德与法治等，2024 年 3 组获评第十一届） |
| 专项 | 全国小学首家「钱学森班」（2012 年） |
| 区级 | 鼓楼区十佳志愿者服务团队（「护学伞」，2018 年） |
[A]/[B]
八、家长口碑与评价（C，需自行甄别）
优势共识
- 百年老校、底蕴扎实：1912 年建校，2001 年即获评江苏省实验小学，办学口碑稳定。
- 教科研有真成果：场景学习摘得江苏省教学成果特等奖、国家级教学成果二等奖，并创办全国小学首家「钱学森班」，「科研型小学」标签鲜明。
- 师资增量好：2025 年新增市学带、区优青数量全区第一，教师队伍仍处上升期。
- 教研组实力强：语文、数学、体育、道德与法治等多个教研组获评南京市先进教研组。
- 德育有温度：持续十余年的「护学伞」项目，家校共育口碑好。
- 对口初中口碑较稳：五十中指标生 104 个、有「紫藤班」头部产出，普高率较高。
- 学区房门槛相对亲民：学区内老小区为主，总价门槛低于鼓楼第一梯队名小。
- 新通道：2026 年首次以 23 人计划参与鼓楼区电脑派位，非学区家庭多了一条概率路径。
争议与关注点
- ⚠️ 对口初中非一线：五十中属鼓楼「二线公办」，整体四星率（机构口径约 45%）明显低于本部、树人、汇文；出口质量高度依赖能否进入「紫藤班」。
- ⚠️ 南外录取数据不可核：9 人/8 人的口径来自民间整理，未经官方确认，不宜作为择校主要依据。
- ⚠️ 办学规模与场地偏小：占地面积仅约 2,630 ㎡，在鼓楼老城区校中属「小而精」，场地受限。
- ⚠️ 校址口径不一：新模范马路 94 号 vs 三牌楼大街 109 号，需以学校官方通告为准。
- ⚠️ 学区内房龄偏老：以老新村、路段型住宅为主，居住体验与次新学区房有差距。
- 与琅琊路、拉萨路、力学等第一梯队名小相比，社会认知度与顶尖出口仍有差距。
九、择校视角小结
适合的家庭画像
| 维度 | 判断 |
|---|---|
| 居住地在三牌楼/模范马路片区自住 | ★★★★★（就近对口，通勤半径小） |
| 看重教科研品质与「科研型小学」氛围 | ★★★★★（场景学习、钱学森班） |
| 预算有限、追求「学区 + 自住」平衡 | ★★★★☆（学区房总价门槛相对亲民） |
| 希望小学阶段压力适中、活动丰富 | ★★★★☆（德育有温度、社团丰富） |
| 追求南外/顶尖出口 | ★★★☆☆（历史积累与顶尖产出不及第一梯队名小） |
| 追求对口初中为一线公办 | ★★☆☆☆（对口五十中为「二线」，出口依赖紫藤班与指标生） |
关键决策变量
- 对口初中的「好班」是决定性变量：五十中 2026 年数据显示，「紫藤班」620 分以上十余人，而普通班 620 分以上仅为班级前五。「三牌楼小学 → 五十中 → 能否进紫藤班」比小学本身的排名更影响最终出口。但「紫藤班」与均衡分班政策存在张力，须向学校官方核实。
- 指标生是五十中的最大确定性：2026 年 104 个指标生名额，覆盖率约 18%—20%。对「校内排名靠前、全市排名一般」的学生，这是进入四星级高中最可靠的路径。
- 「集团核心校」的身份意味着资源集中：三牌楼小学是 2023 年组建的教育集团核心校，「模范书院」等集团资源优先沉淀在本部，本部学生受益更直接。
- 校址与学区务必核实：校址存在两种口径；施教区范围每年 5 月更新，须以当年鼓楼区教育局公示文件为准。
- 派位是「锦上添花」而非「主通道」：2026 年 23 人派位计划，仅对本学区外、且有意愿的鼓楼区户籍家庭有意义，中签率取决于报名人数（未公开）。
- 南外数据保持审慎：民间口径的 8—9 人不宜作为结论，建议通过学校开放日、家长群等多渠道交叉验证。
十、数据来源与可信度
来源状态：表中带链接的条目已核实原文，可直接打开；未带链接的多为学校公众号文章、已下架页面或家长圈讨论，属「未存档」或「泛指来源」——意为暂未取到可点开的链接，不代表没有出处。
| 来源 | 采集内容 | 信度 |
|---|---|---|
| 南京市鼓楼区人民政府《2026 年热点公办小学和民办小学电脑派位实施办法》 | 三牌楼小学 2026 年派位计划 23 人、区内派位名单 | A |
| 南京市鼓楼区人民政府《鼓楼区主城义务教育小学阶段学校施教区是如何划分的？》 | 三牌楼小学施教区详细范围 | A |
| 百度百科《南京市三牌楼小学》 | 1912 年建校沿革、1927 年更名、省实验小学、钱学森班、教育集团、校址、荣誉 | A/C |
| 腾讯新闻《【校园专栏】百年历史，江苏省省级实验小学，南京市三牌楼小学介绍！》 | 办学理念、校训校风、师资结构、2025 年施教区 | B |
| 新浪看点《深耕场景学习，共绘育人新卷》 | 场景学习「三维五阶」、模范书院、教研组与名师增量数据 | B |
| 扬子晚报（y96096.cn）《乘风远航启新程——南京市三牌楼小学开学典礼》 | 2018 年加固后校园数据、护学伞、特色班（钱学森班等） | B |
| 入学网（ruxue.com）《三牌楼小学》 | 对口初中五十中、社区口径学区、学校简介 | C |
| 网易《手握 300 万，在南京还有哪些名校学区房可选？》 | 2020 年南外 9 人 / 2018 年 8 人、学区房挂牌价、对口五十中 | C |
| 家长圈与房产类文章整理 | 口碑评价、学区房价格 | C |
| 初中/鼓楼区/南京市第五十中学.md（本项目内部档案） | 五十中 2026 年指标生 104 个、紫藤班 620+ 数据、中考历史数据 | C |
本档案的数据缺口（明确未获取）
以下内容未能从公开渠道获得可靠数据，故未填写，如需请另行核实：
- 三牌楼小学历年南外录取人数的官方数据（校方与南外均不公开分小学数据；现有 8—9 人为民间口径）
- 对口初中的官方确认文件（现有「对口五十中」为第三方与家长圈口径，未见区教育局单一文件确认）
- 学校在校学生总数、教学班数的 2026 年最新官方口径
- 学校教师总数的最新数据（现有 81 人为 2001 年前后历史口径）
- 2026 年实际报名参加派位的人数与中签率
- 小升初去向的量化分布（直升五十中 / 派位 / 南外 / 民办各占比）
- 学校课后服务、伙食费等具体收费标准
- 现任校长李传庚的任职起始时间与学校党政班子的最新情况
- 集团成员校（回龙桥、鲁迅园）与本部的师资、课程共享的具体机制
编写说明
- 本档案基于公开渠道整理，不代表学校官方立场，不作为入学承诺依据。
- A 级数据可直接引用；B 级建议对照原文；C 级仅用于趋势判断。
- 小学阶段并不存在官方「升学率」指标。南京公办小学的出口质量，实际上由对口初中的中考表现间接体现，因此本档案以「对口五十中 + 其中考表现」替代传统「升学率」表述。
- 施教区、招生政策每年 5 月更新，请以当年鼓楼区教育局发布的正式文件为准。