南京市力人学校（小学部）

一句话定位：2020 年 9 月开办，是南京市力学小学「一校两址」中的力人校区——由力学小学作为办学主体，实施一体化管理，师资、研训、课程、活动与本部完全统一；地址在鼓楼区世茂滨江九家圩路 2 号；2022 年获评江苏省智慧校园（开办第三年即获首个省级荣誉）。

档案编写日期：2026 年 11 月 1 日　|　数据截止：2026 年 11 月 信度标注：A 官方发布　B 权威媒体转述　C 家长圈/自媒体口径（需交叉验证）

建档说明：本档案由采集层在「2026 年鼓楼区在办小学名单」与库内档案对账时发现缺档后补建。

档案关系：本档案与 小学/鼓楼区/南京市力学小学.md 是同一办学主体的两个校区。看择校信息请两份对照阅读——本部有独立的历史与对口口径，力人校区是新设校区。

一、学校速览

项目	内容	信度
常用称谓	力人学校小学部、力学小学力人校区	A
所在区	南京市鼓楼区（世茂滨江九家圩路 2 号）	A
办学性质	公办（区属）	A
学校类别	小学（六年制）	A
开办时间	2020 年 9 月	A
办学主体	南京市力学小学（一校两址）	A
管理模式	一体化管理——师资、研训、课程、活动与本部完全统一	A
校训 / 文化	致力于学，学以成人（传承力学小学）	A
荣誉	江苏省智慧校园（2022 年，开办第三年）	A
招生方式	施教区免试就近入学	A
咨询电话	83716008（2026 年招生办法所列，与力学小学同号）	A

电话与本部相同（83716008）是一个直接证据：力人校区与力学小学共用招生咨询线，说明二者是同一法人、同一招生主体，不是两所独立学校。

二、基本情况

2.1 力学小学的新校区

南京市鼓楼区力人学校 2020 年 9 月开办，与南京市力学小学一校两址：活动与本部保持一致，资源与本部同步共享。A

学校由力学小学作为办学主体，传承其「致力于学，学以成人」的学校文化、办学宗旨和育人目标，实施一体化管理。A

时间	事件	信度
1947 年	力学小学由邵力子、傅学文夫妇创办（本部）	A
2020 年 9 月	力人学校（小学部）开办，力学小学一校两址	A
2022 年	获评江苏省智慧校园（开办第三年，首个省级荣誉）	A

2.2 「一校两址」意味着什么

学校明确表述为：师资、研训、课程、活动与本部保持完全统一；本部与力人校区的活动「保持一致」。A

这句话的含金量比「集团分校」高得多。集团分校通常是教研输出 + 品牌授权，而一校两址是同一套管理班子、同一套课程、教师轮岗。

但要注意：完全统一是办学机制的表述，不等于两个校区的生源、班额、家长圈层相同。新建校区的实际体验仍取决于片区生源与教师配置。

2.3 智慧校园

2022 年，江苏省教育厅、省工业和信息化厅联合发文公布当年江苏省智慧校园审核认定结果，力人学校（小学部）经自评申报、省级审核，获评「江苏省智慧校园」。A

其建设思路以「服务学—支持学—优化学」三阶段展开，从智慧环境、智慧教学、智慧学习三方面推进。A

三、办学特色

3.1 传承力学：儿童研究

学校传承力学小学的儿童研究传统——国家课程实施中引入「超学科的大主题小项目儿童研究」，打破学科割裂。该成果历经 20 年发展，曾获国家首届基础教育教学成果二等奖。A

配套活动包括「小先生开讲」「小先生跑学」等。A

3.2 智慧环境与「e 课堂」

学校从三个层面建设智慧教育：A - 智慧环境：支持学科课堂学习、跨学科主题活动、儿童研究项目化实践 - 智慧教学：「拥抱新技术，支持儿童学」，探索面对面、在线、双线混合三种样态的「力学 e 课堂」 - 智慧学习：构建「三目标·四环节·五评价」素养培育模型，建学生数字档案

3.3 素养评价

配套「五大关键性表现」的素养培育评价平台，为其儿童研究体系提供评价支撑。A

四、师资力量

学校未单独发布师资数据。按「一校两址、一体化管理」的表述，其师资与本部统一配置、教师轮岗。A

力学小学本部公开口径（供参照）：C - 江苏省特级教师 3 名 - 市名师 1 人 - 中学高级职称 4 人 - 市学科带头人 3 人 - 市优秀青年教师 8 人 - 区优秀青年教师 18 人

本部有 60 个班、2800 余名学生（2020 年口径），是南京规模最大的小学之一。力人校区作为新增校区，教师是新老搭配——本部骨干带新教师是常见做法，具体比例需向学校了解。

五、招生与施教区

5.1 施教区范围（区教育局公开口径）

宝善街
九家圩
张家圩
中山北路[599-645号（单）]
百合华府（中山北路611号）
中山北路645号（船运大队宿舍）…… A

施教区覆盖宝善街、九家圩、张家圩、中山北路北段，与世茂滨江片区重合。A

查我在不在范围内

先在上方找找有没有你家的路名；下方会标出命中位置，号段仍需对照原文核对。

5.2 招生方式

施教区免试就近入学。2026 年该校未列入鼓楼区热点公办小学电脑派位名单。A

5.3 与本部的关系对招生的影响

力人校区与力学小学本部共用咨询电话，说明招生由同一主体统筹。A

但施教区是分开的：本部在汉口西路 120 号一带，力人校区在世茂滨江片区。买学区房时必须确认买的是哪个校区的施教区——这是两个校区最容易混淆的地方。

六、升学表现

6.1 对口初中

本档案未获取到该校 2026 年对口初中的官方口径。

需要注意的是：力人校区 2020 年才开办，首届毕业生在 2026 年前后，对口关系与小升初实际走向尚在形成中。A

6.2 未获取的数据

2026 年对口初中
首届毕业生人数与去向（2026 年为首届）
南外录取人数

七、荣誉与认证

级别	荣誉	信度
省级	江苏省智慧校园（2022）	A

开办第三年即获省级认定，是这所学校目前唯一的独立荣誉。其余荣誉均归属力学小学本部。

八、家长口碑与评价

本档案未采集到可交叉验证的成体系口碑。

一所 2020 年才开办的校区，家长评价尚在积累期。建议访谈重点：与本部教师轮岗的实际频率、班级规模、首届毕业班的去向。

九、择校视角小结

维度	判断
居住地在世茂滨江、九家圩、宝善街片区	★★★★★（施教区对口）
看重力学小学的品牌与课程体系	★★★★★（一校两址，非普通分校）
看重统一管理、师资轮岗	★★★★☆（师资研训课程活动完全统一）
看重新校区的硬件与智慧校园	★★★★☆（省智慧校园，2022）
看重已沉淀的校史与校友网络	★★☆☆☆（2020 年开办，尚无毕业生沉淀）
希望走派位争取名额	☆☆☆☆☆（未列入 2026 年派位名单）

关键决策变量

「一校两址」比「集团分校」紧密得多。这是它最有价值的一点——同一套管理、同一套课程、教师轮岗。
但仍是新校区。2020 年开办，首届毕业生 2026 年前后，出口数据尚不存在，不能按力学本部的成绩预期。
施教区与本部完全分开。买学区房认准校区，别把「力学」两个字当成通用通行证。
没有派位通道。非施教区家庭无法摇号进入。
对口初中口径缺失。这是本档案最大缺口，且因首届毕业生刚出，短期内也难有稳定数据。

十、数据来源与可信度

来源状态：表中带链接的条目已核实原文，可直接打开；未带链接的多为学校公众号文章、已下架页面或家长圈讨论，属「未存档」或「泛指来源」——意为暂未取到可点开的链接，不代表没有出处。

来源	采集内容	信度
南京市力学小学《创办三年！首个省级荣誉！力人学校（小学部）获评「江苏省智慧校园」》（学校官方公众号）	2020 年 9 月开办、与力学小学一校两址、活动一致资源同步、地址世茂滨江九家圩路 2 号、力学小学为办学主体、一体化管理（师资研训课程活动完全统一）、校训「致力于学，学以成人」、智慧校园三阶段与三方面建设、儿童研究与国家教学成果二等奖	A
南京市鼓楼区人民政府《鼓楼区主城义务教育小学阶段学校施教区》（2023 年公开问答）	施教区原文	A
南京市鼓楼区人民政府《2026 年小学招生入学工作实施办法》附件	2026 年招生咨询电话 83716008（与力学小学同号）、该校在办	A
百度百科「南京市力学小学」	1947 年邵力子夫妇创办、校训、儿童研究课程体系、小先生开讲/跑学、国家教学成果二等奖、心理健康教育、本部规模与师资结构	C

本档案的数据缺口（明确未获取）

2026 年对口初中的官方文件——本档案最关键缺口
首届毕业生（2026 年前后）人数与小升初去向
力人校区的独立师资配置（与本部轮岗的实际比例）
2026 年在校生、班级数与班额
施教区内的具体小区清单（现有口径为路段表述，缺少小区名）
智慧校园建设的具体落地项目与使用体验
课后服务、伙食费标准
在校家长的系统性评价

编写说明

本档案基于公开渠道整理，不代表学校官方立场，不作为入学承诺依据。
A 级数据可直接引用；B 级建议对照原文；C 级仅用于趋势判断。
本档案为新增补建档案：由 src/ingest/extract.py 比对 2026 年鼓楼区在办小学名单与库内档案时发现缺档，经核实后补入。
请与 南京市力学小学.md 对照阅读：两者是同一办学主体的两个校区，本部与力人校区的施教区、历史、出口数据均需分开看。
施教区与招生政策每年 5 月更新，请以当年鼓楼区教育局发布的正式文件为准。