南京师范大学附属小学

一句话定位：创办于 1902 年、由两江总督张之洞创设的百廿名校（肇始于三江师范学堂附属小学堂），江苏省首批实验小学、全国百所名牌小学之一；以斯霞老师为代表的「童心母爱」「爱的教育」为文化内核；南师大等高校教职工生源集中，文科底蕴深厚；对口初中按学区分两段——部分地段第九初级中学、部分地段科利华中学（玄武区 2026 年公办初中施教区公示）。

档案编写日期：2026年10月16日　|　数据截止：2026年10月 信度标注：A 官方发布　B 权威媒体转述　C 家长圈/自媒体口径（需交叉验证）

一、学校速览

说明：南师附小是南京市唯一一所被列入市级文物保护单位的小学（四牌楼校区），校内的「杜威院」（1919 年建造）与「望钟楼」（现为学生图书馆）是百年历史的见证。[A]/[B]

二、基本情况

2.1 创办背景

南师附小创办于 1902 年，由时任两江总督张之洞创设，始名「三江师范学堂附属小学堂」，作为学堂学生的实习基地，与南京大学、东南大学等高等院校同宗同源。建校之初即被誉为「中国现代小学的样板校」。A

学校一直具有依托著名大学办学、积极开展教育教学实验的传统，是对中国现代初等教育具有历史性意义的一所学校。A

与北小的对照：北京东路小学（1955 年）是「机关子弟名校」，南师附小（1902 年）是「大学附小 + 实验型名校」。两者同属玄武第一梯队，但南师附小的历史更长、学术血统更「纯」（同源于三江师范学堂/中央大学一脉），这也是其「文科底蕴深厚」口碑的历史来源。[A]/[C]

2.2 历史沿革 A

沿革要点：南师附小的校名与归属历经「三江师范学堂附小 → 南高师附小 → 东南大学附小 → 中央大学实验学校 → 南京大学附小 → 南京师范学院附小 → 南京师范大学附小」的变化，始终与顶尖高校深度绑定。2014 年与珠江路小学合并后，形成「四牌楼 + 珠江路」双校区格局。A

2.3 校区与校园环境

• 占地面积约 18,132 ㎡，其中校舍建筑面积约 13,000 ㎡，「U」字形教学楼大气磅礴，整体建筑风格朴实厚重。C
• 校园环境「小桥流水，绿树成荫」，是南京市园林校园、江苏省绿色校园。A
• 设施包括童趣种植园、创想园等。A

三、办学特色

3.1 办学理念：「爱的教育」与「童心母爱」

南师附小一百多年来始终传承「爱的教育」——这一理想集历史积淀与现时思考于一身，坚持「实验与爱同行」。A

• 思想源头：1905 年校长李瑞清提出「视教育若生命，学校若家庭，学生若子弟」，成为「爱的教育」思想萌芽；继任的俞子夷、罗炳之、郭秉文等校长践行并发展了这一思想。A
• 形成体系：建国后，以斯霞老师为杰出代表，陈树民、王先炯、闫勤等一大批教师、名校长，使南师附小不仅坚守「爱的教育」，还对其做出了新的诠释——「童心母爱」教育思想成为学校文化的精髓。A
• 核心理念：「源于童心、行于爱心、臻于生长」。A

学校近年立足「童心母爱」育人模式的整体建构与实践推广，以新时期「斯霞式」教师的培养为支点：A

3.2 实验传统（学校最深层的气质）

作为「实验型名校」，南师附小的百年办学史几乎就是一部中国现代小学教育实验史：A

解读：这是一所「以实验立校」的学校——从道尔顿制、设计教学法，到学制改革、听读欣赏、爱的课堂，每个时代都有具体实验项目。对重视教育理念与课堂品质（而非单纯分数）的家庭，这是南师附小最核心的吸引力。

3.3 特色课程与相关标签

• 体育：获评全国青少年校园足球特色学校。B
• 科学教育：曾为省中法合作「做中学」科学教育项目实验学校。C
• 体育传统：江苏省体育传统学校、省体育健康监测点学校。C
• 小班化：仙鹤门校区实施小班化教学。A
• 文科底蕴：因南师大等高校教职工生源集中，学校在语文、人文、阅读与表达方面底蕴深厚，家长圈普遍认为「小升初冲玄外」有优势。C

四、师资力量

团队建设特点：

• 学校以新时期「斯霞式」教师的培养为支点，目标是造就「大爱心、高水平、有格局」的新时代斯霞式好教师。A
• 骨干教师规模可观：区级以上骨干教师 70 人，对应 161 名教职工，骨干占比超过 43%，在玄武区公办小学中属较高水平。A
• 师资传承脉络清晰：从李瑞清、俞子夷、罗炳之、郭秉文，到斯霞、陈树民、王先炯、闫勤，一代代名校长与名师形成「教泽绵延」的传统。A
• 书记周卫东为江苏省数学特级教师，体现学校「专家治校」的特点。A

客观提示：南师附小的师资数据是公开渠道中较为完整、且时效性好（2025 年 9 月）的一档——特级 3 名、中学高级 10 名、区级以上骨干 70 人，配置在玄武区公办小学中属第一梯队。师生比约 1:16.9 属正常水平；仙鹤门校区的小班化则进一步降低实际生师比。

五、招生与施教区

5.1 2026 年施教区范围（学校 2026 年招生简章原文）A

• 成贤街 45—117 号（单）
• 56—114 号（双）
• 沙塘园
• 四牌楼（含 61 号新建酒店式公寓五层、六层）
• 文昌桥
• 蓁巷
• 进香河路 33 号（不含时代华府即 33 号—2）
• 大石桥 2—28 号（双）
• 15 号
• 17 号
• 新安里 9 号
• 珠江路 217 号—397 号（单）
• 198—384 号（双）
• 进香河路 10 号—16 号（双）
• 22 号
• 老虎桥
• 将军巷
• 双井巷
• 大小纱帽巷

施教区结构解读：

A（施教区）+C（结构分析）

解读：南师附小施教区横跨成贤街—四牌楼—文昌桥—大石桥—进香河路—珠江路一带，是东南大学四牌楼校区、南京大学鼓楼校区周边的高校教职工住宅密集区。「成贤街」「四牌楼」「文昌桥」「蓁巷」这些地名本身就指向学区的高校基因——这正是「南师大等高校教职工生源为主、文科底蕴深厚」这一口碑的地理基础。[A]/[C]

5.2 招生方式

• 公办施教区免试就近入学：户籍、房屋所有权证、实际常住地「三者一致」。A
• 报名方式：线上报名 5 月 17 日—19 日，通过「我的南京」APP「一件事服务」专栏进入南京市义务教育招生信息化服务平台；学校同步开通线下咨询服务点（5 月 17 日 8:30—11:30、14:00—16:30；5 月 18—19 日 12:30—13:30、16:00—18:00）。A
• 电脑派位：据本档案检索到的玄武区 2026 年热点公办小学派位名单（琅琊路小学、北京东路小学、游府西街小学、南师附中新城小学等），未检索到南师附小列入。B（此项须以当年官方公示为准）

5.3 入学条件要点（招生简章原文要点）A

• 年龄：年满六周岁（2019 年 9 月 1 日—2020 年 8 月 31 日出生）。因提供虚假材料致使不足年龄儿童入学的，登录学籍时一经查实即予退学。
• 延缓入学：没有丧失学习能力和生活自理能力的残疾儿童，由父母或其他法定监护人在招生报名时提出申请，并提供二级以上医疗机构出具的病历，由区教育局批准后可延缓一年入学。
• 户籍：户籍适龄儿童应具有所在施教区家庭正式常住户口，其户口原则上应随父母（法定监护人）在同一户籍，且户籍与实际常住地、房屋产权证（所有权证或不动产权证，持有者为适龄儿童的法定监护人）三者一致。
• 材料真实性：适龄儿童父母（法定监护人）应确保相关证件真实有效，如与事实不符，一经查实，一律取消其正常入学资格，并由区教育局按相关政策处置。
• 预防接种证明材料：在开学后向学校提供。
• 2026 年政策调整：玄武区与全市同步，不再要求提前一年落户、全面取消学区房年限限制、不再提及「一套住房三年内只能安排一名学生就读」。C

5.4 报名时间节点（2026 年，市级统一）A

六、升学表现

6.1 对口初中：按学区分为两段（2026 年玄武区公示）A

这是本档案最重要的信息，且来源为玄武区 2026 年公办初中施教区公示（A 级）：南师附小的毕业生按其施教区所属地段，分别对口两所公办初中：

南师附小地段	对口公办初中
成贤街 45—117（单）、56—114（双）、沙塘园、四牌楼（含 61 号新建酒店式公寓五层、六层）、文昌桥、蓁巷、进香河路 33 号（不含时代华府即 33 号—2）、大石桥 2—28 号（双）、15 号、17 号、新安里 9 号	南京市第九初级中学
珠江路 217—397 号（单）、198—384 号（双）、进香河路 10—16 号（双）、22 号、老虎桥、将军巷、双井巷、大小纱帽巷、成贤街 39 号（成贤公寓）	南京市科利华中学

说明：玄武区公办初中施教区公示中，上述两段均标注为「南京师范大学附属小学（部分地段）」。这意味着南师附小并非「一对一」对口某所初中，而是按地段拆分对应两校。

⚠️ 与部分第三方口径的差异：个别第三方资料将南师附小对口初中表述为「珠江路初中、科利华」。此类表述未见于 2026 年玄武区公办初中施教区公示；其中「珠江路初中」疑与「珠江路小学」（2014 年并入南师附小）混淆。本档案以玄武区教育局 2026 年公示的「九初 + 科利华」为准，并提示家长务必核对自家房产所属地段的官方划片。[A]/[C]

6.2 对口初中之一：南京市第九初级中学（玄武公办优质）[A]/[C]

九初是玄武区百年公办初中（前身创办于 1925 年），以「邓颖超班」「吴健雄班」两大荣誉班级闻名。A

解读：九初的优势在于顶尖层极强（核心吴班 45 人中 24 人达附中/金中线）+规模小、关注度高（约 600 人/届）。但班型分化明显——官网「60% 以上四星」与吴班「近全员四星」存在较大差距。

重大结构性变化：2025 年玄武区将人民中学初中部并入九初（作为中山路办学点），九初施教区扩为原两校施教区。玄武区由此形成「北小、南师附小 → 科利华」与「南师附小 → 九初」两大顶尖双学区格局。[A]/[C]

6.3 对口初中之二：南京市科利华中学（玄武公办第一）C

科利华中学是玄武区公办初中第一名，连续二十余年稳居玄武公办榜首。C

关键对比：科利华的四星率（84%）已超过鼓楼区公办龙头树人学校（80.3%），六大率（35%）同样高于树人（30.6%），在公办初中序列中已进入全市第一档。学校家长会的核心信息：「在科利华，只要孩子能跟着学校的节奏走，稳在平均线以上，四星高中几乎是保底的。」C

6.4 小升初三类通道 A

1. 施教区对口公办：按地段对口九初或科利华中学（见 6.1）。
2. 民办初中电脑派位：可报名玄外（玄武民办天花板，2025 年四星率 92%、普高率 99%、六大率 65%，学费 22,000 元/学期）等民办初中。
3. 南外语言能力测评：全市所有小学均可报名。

6.5 关于南师附小的南外录取数据 C

家长圈普遍认为南师附小「小升初冲玄外优势明显」，是玄武区南外/玄外录取的传统强校之一。C

⚠️ 本档案立场：未检索到南师附小逐年、可核实的南外录取人数明细。南外不公布各小学生源明细，历年数据均由民间统计整理。本档案不提供未经官方证实的南外录取数字，仅作趋势判断，并已列入数据缺口。

七、荣誉与认证

八、家长口碑与评价（C，需自行甄别）

优势共识

• 百廿名校、底蕴深厚：1902 年张之洞创设，「与南京大学、东南大学同宗同源」，建校之初即被誉为「中国现代小学的样板校」。
• 「爱的教育」文化品牌：斯霞「童心母爱」思想全国知名，「爱的原色课程」「爱的生长课堂」「爱的评价」体系完整。
• 实验传统突出：从道尔顿制、设计教学法到学制改革、听读欣赏、爱的课堂，百年实验不断。
• 师资配置第一梯队：特级 3 名、中学高级 10 名、区级以上骨干 70 人。
• 生源与家校环境好：施教区为东南大学/南京大学教职工住宅密集区，「文科底蕴深厚」。
• 对口初中通路优质且双保险：按地段对口九初（顶尖层强、规模小）或科利华（四星率 84%，玄武公办第一）——两所均为玄武优质公办。
• 校园有历史价值：四牌楼校区是南京唯一市级文保小学，杜威院、望钟楼极具人文气息。
• 多校区办学：四牌楼 + 珠江路 + 仙鹤门（小班化），家长可按片区与需求了解。

争议与关注点

• ⚠️ 对口初中按地段拆分：同为南师附小，不同地段可能对口九初或科利华，家长必须逐户核实自家房产归属——这是买房/择校最关键的一步。
• ⚠️ 部分第三方口径不一致：「珠江路初中、科利华」等表述未见于 2026 年官方公示，存在混淆风险。
• ⚠️ 九初与科利华的教育风格不同：九初顶尖层强但班型分化明显（吴班 vs 普通班）；科利华「托底」属性更强（四星率 84%）。对口哪一所，就读体验差异较大。
• ⚠️ 施教区房源以老房为主：成贤街、四牌楼、文昌桥、大石桥一带多为老住宅/宿舍区，房龄老、总价高、流动性需评估。
• ⚠️ 南外录取数据不可核：「冲玄外有优势」为定性表述，无逐年数据支撑。
• ⚠️ 仙鹤门校区信息较少：三个校区的师资与管理差异、年级分布等公开信息有限。
• ⚠️ 是否参与电脑派位待核实：本档案未检索到南师附小列入 2026 年玄武区派位名单，需以当年公示为准。

九、择校视角小结

适合的家庭画像

关键决策变量

1. 对口初中取决于「哪一段地段」：南师附小按施教区分两段——成贤街/四牌楼/文昌桥/大石桥/新安里一段对口九初；珠江路/老虎桥/进香河路一段对口科利华。这是择校第一决策变量。买房前必须逐户核对自家地址属于哪一段（依据玄武区 2026 年公办初中施教区公示）。
2. 九初 vs 科利华，风格不同：九初「顶尖层强、规模小、班型分化」；科利华「四星率 84%、托底强、规模适中（18 班）」。若孩子目标冲顶尖，九初的吴班通道值得研究；若求稳保四星，科利华的托底承诺更实在。两者都是玄武优质选择，无绝对优劣。
3. 「爱的教育」的价值是长期的：南师附小的文化核心是育人取向与课堂品质，不直接转化为应试排名。若家庭更看重短期分数，这一特色的转化有限；若重视孩子的成长生态与人文底色，则高度契合。
4. 高校生源的双面性：高校教职工住宅密集，生源与家校环境好；但同时意味着施教区房源老、总价高，需评估预算与持有成本。
5. 三校区需提前了解：四牌楼、珠江路、仙鹤门校区的年级分布、师资配置、是否小班化，公开信息有限，建议通过学校开放日或在校家长访谈补足。
6. 信息缺口需自行补足：南外录取逐年数据、派位参与情况、三校区安排均不透明，建议通过学校官方渠道与玄武区教育局公示文件核实。

十、数据来源与可信度

来源状态：表中带链接的条目已核实原文，可直接打开；未带链接的多为学校公众号文章、已下架页面或家长圈讨论，属「未存档」或「泛指来源」——意为暂未取到可点开的链接，不代表没有出处。

本档案的数据缺口（明确未获取）

• 南师附小历年南外录取人数的官方数据（校方与南外均不公开分小学数据）
• 南师附小是否列入 2026 年玄武区热点公办小学电脑派位名单（现有检索未见，须以官方公示为准）
• 学校近年中考去向/小升初去向的量化分布（对口九初 / 科利华 / 民办 / 南外各占比）
• 三校区（四牌楼、珠江路、仙鹤门）的年级分布、师资配置、管理机制的完整官方表述
• 学校完整荣誉清单（现有资质来自第三方转述与百科，未见官方统一公示）
• 2026 年新增/调整的施教区细节（如合并珠江路小学后的施教区变化）
• 学校课后服务、伙食费等具体收费标准
• 现任校长的最新信息（公开资料存在郭东霞、余颖、李昌亮等不同口径，书记为周卫东，需核实）
• 对口初中「按地段拆分」的具体操作规则（如涉及多校派位或统分细则）

编写说明

• 本档案基于公开渠道整理，不代表学校官方立场，不作为入学承诺依据。
• A 级数据可直接引用；B 级建议对照原文；C 级仅用于趋势判断。
• 小学阶段并不存在官方「升学率」指标。南京公办小学的出口质量，实际上由对口初中的中考表现间接体现。本档案第六节以「按地段对口九初 / 科利华两校 + 其中考表现」替代传统「升学率」表述。
• 关于对口初中的口径提示：本档案采用玄武区 2026 年公办初中施教区公示（A）的「九初 + 科利华」口径；个别第三方资料称「珠江路初中、科利华」，未见官方依据，本档案不予采信，特此说明。
• 施教区、招生政策每年 5 月更新，请以当年玄武区教育局发布的正式文件为准。