南京师范大学附属中学新城小学

一句话定位：肇始于 1952 年、2007 年于河西新城新办、2010 年加入南师附中教育集团的公办小学，是建邺区标杆性优质公办小学；2026 年 5 月牵头成立建邺区新城小学教育集团并任总校，以「美学思维·现代学校」「美好教育」为发展愿景，现设黄山路、科技园两个校区并统筹南、北校区，校园足球与民乐艺术特色突出，2026 年释放 5 个热点公办摇号名额。

档案编写日期：2026年10月16日　|　数据截止：2026年10月 信度标注：A 官方发布　B 权威媒体转述　C 家长圈/自媒体口径（需交叉验证）

一、学校速览

二、基本情况

2.1 创办背景

南京师范大学附属中学新城小学的诞生，是河西新城大开发、大发展的配套教育工程。2007 年 6 月 15 日，学校由建邺区政府正式命名为「南京市新城实验学校」，2007 年启用黄山路校区。2010 年 8 月，学校加入南师附中教育集团，并更名为现名——这一转身，使学校从一所区域新校接入百年附中的教育文脉。A

值得注意的是，2026 年 5 月建邺区政府官方表述中，学校被描述为「肇始于 1952 年」，这一溯源的依据，是建校初期学校整合了沙洲中心小学、育蕾民工子弟小学等既有教育资源——1952 年的办学源头正来自被整合的老校。[A]/[C]

2.2 发展沿革

2.3 校区格局

学校实行多校区统筹管理、一体化办学，2026 年主要招生单元如下 A：

重要提示：2026 级新城小学本部与南校区新生，全部在科技园校区就读，一年后分别返回黄山路 122 号校区、楠溪江东街 82 号校区。这是 2024 年以来的既定安排，家长需在报名时留意实际就读地点。A

2.4 校园环境

学校本部占地约 2.2 万平方米，配置体育馆、200 米环形塑胶跑道、多功能报告厅、地下停车场、师生餐厅及完善的安防、音响、多媒体网络系统。校园以「白色」为基调，配以桂花园、桃李园、青松园、翠竹园、梅园等主题景观，以及历史文化长廊、艺术长廊、科技长廊、德育长廊等主题长廊，形成「小学校、大课堂」的育人环境。C

科技园校区则以「儿童友好空间」为设计理念，专为低年段学生定制，是学校近年硬件升级的代表。A

三、办学特色

3.1 办学理念

学校聚焦「美学思维·现代学校」的发展愿景，以「美好教育」为价值追求，沿着美丽的校园、美好的教学、美妙的学习、美善的关系四大路径，系统推进高品质办学实践。学校提出以「美、慢、活」为核心育人观，以「塑造有记忆的童年，生长带得走的能力」为育人目标。A

育人体系的总体框架为「为每个孩子健康快乐发展奠基」，校训为「传承、创新、和谐」，校风「博爱、博学」，教风「笃学、笃行」，学风「乐学、乐创」。C

北校区传承南师附中「嚼得菜根，做得大事」的精神底色，以「诚·长」为教育内核，坚持「习惯养成、自信成长、健康发展」的培养目标。A

3.2 特色课程与项目

3.3 课程与德育特色

• 学校打造了德育课程、劳动课程、科创课程、艺术课程、运动课程五大课程群，将品德教育融入日常、劳动教育融入实践 A
• 品格提升工程《向美而行：以美润德助力儿童品格提升行动》为南京市立项项目 A
• 党建品牌「新城师说」入选南京市党建文化品牌示范点；「新·诚『大先生』」党建文化品牌入选南京市第四批中小学党建文化品牌示范点及江苏省中小学「双带头人」党组织书记工作案例 A
• 创新打造儿童深学课堂，优化学习方式，让孩子「爱学、乐学、会学」 A

3.4 集团化办学（2026 年核心变化）

2026 年 5 月，建邺区新城小学教育集团正式成立，南师附中新城小学为总校领航。集团坚持「统一管理、资源互通、优势互补、特色发展、整体提升」的办学理念，由总校输出成熟的办学理念、管理制度、教研模式、育人体系，统筹集团内师资轮岗、教研共建、课程共享、活动联动，实现「总校引领、各校出彩、整体跃升」。A

解读：从单一优质校到集团总校，是新城小学 2026 年最具分量的身份变化。集团化意味着学校在建邺区公办小学格局中的「龙头」地位被官方确认，但也意味着总校需承担输出管理与师资的职责——总校资源是否会被稀释，是多校区/集团校家长普遍关注的问题，需长期观察。

四、师资力量

4.1 师资数据

数据缺口：学校未公开当前的教师总数、特级教师、正高级教师、市级学科带头人等完整数据。仅有管理团队的核心信息（书记为省特级教师、正高级教师；校长入选省「333 工程」）。建校初期的规模数据（21 班、684 人、56 名教职工）已明显过时——学校现有多个校区、规模远超当初，具体数据请以学校官方为准。C

4.2 团队建设

• 学校为南京市「四有」好教师重点培育团队（终期评估「优秀」）A
• 建有「新·诚『大先生』」党建文化品牌，强调教师队伍建设 A
• 校长赵梓如曾以语文教学为例提出「三师课堂」的实践路径 A
• 管理上设有信息化工作领导小组，推行「星辰奖章」评价体系 A

五、招生与施教区

5.1 2026 年施教区范围（建邺区教育局公示）A

2026 年相关变化：南师附中黄山路小学 2026 年停止一年级招生，其适龄儿童由南师附中江山小学接收（两校同属南师附中新城教育集团，属集团内生源整合）。该变化不影响新城小学本部施教区，但因同属集团，家长易混淆，需注意区分。A

5.2 招生方式

A

5.3 2026 年招生时间节点 A

5.4 入学条件要点 A

• 年龄：年满六周岁（2026 年入学对应 2019 年 9 月 1 日—2020 年 8 月 31 日出生）
• 户口：具有施教区家庭正式常住户口，原则上随父母（法定监护人）在同一户籍
• 房产：户籍、房屋所有权证（不动产权证）、实际常住地三者一致，持证人须仅为适龄儿童的法定监护人
• 随迁子女：非南京市户籍、在宁务工人员随迁子女须提供户口簿、监护人身份证、本区有效居住证、在宁合法稳定就业材料，由区教育局统筹安排，不参加电脑派位
• 2026 政策调整：建邺区公办小学取消「提前一年落户」限制，学区房学位年限限制亦不再提及 A

六、升学表现

6.1 对口初中

说明：南京公办小学不存在官方「对口初中」公示，实际按施教区地理衔接对应。以下为按施教区比对的结果，信度 C，请以当年区教育局最终安排为准。

对应初中：南京师范大学附属中学新城初级中学（本部）（公办）C

• 新城初中本部 2026 年施教区为「江东中路以东、南河以西、梦都大街以南、河西大街以北」，完整覆盖新城小学本部（梦都大街以南、奥体大街以北）与南校区（奥体大街以南、河西大街以北）的施教区
• 新城初中是建邺区公办初中龙头、南师附中新城教育集团核心成员校（独立法人，非附中直属、无「直升附中」通道），2026 年中考指标生线以上占比 56.6%、四星高中达线率 81.6%，两项均创近五年新高，并录取附中特长生 13 人（走全市统一特长生通道）C
• 「新城小学 → 新城初中」被视为建邺区河西片区的双学区组合，在家长圈中受关注度高
• 北校区（黄山路以东、南河以西、应天大街以南、梦都大街以北）与怡康街分校对应的初中关系需另行确认，可能与新城初中怡康街分校衔接

6.2 小升初去向（三类通道）A

1. 施教区对口直升：升入南师附中新城初级中学（本部）等施教区公办初中（主要通道）
2. 热点公办 / 民办初中电脑派位：新城初中黄山路分校 2026 年派位计划由 20 人翻倍至 40 人，另有南外河西初中、致远初中、南师附中栋梁学校参与派位 A
3. 南京外国语学校语言能力测评：全市所有小学均可报名

关于本校的南外录取数据：公开渠道未检索到南师附中新城小学稳定、可核实的南外录取人数。南外不公布各小学生源明细，历年数据均由家长圈整理。本档案不提供未经证实的南外录取数字。 C

6.3 对口初中的中考表现（间接反映出口质量）C

参考坐标：新城初中四星率 81.6%，与鼓楼树人学校（80.3%）、科利华中学（84%）、金陵汇文学校（约 83%—85%）处于同一层级，是建邺区公办初中最高的水平之一。C

提示：小学阶段并不存在官方「升学率」指标。评估新城小学，核心应看「新城小学 → 新城初中」这条通路的实际产出。该通路目前是建邺区公办体系中最清晰、数据最透明的一条，是新城小学的重要价值支撑。

七、荣誉与认证

主要荣誉 A

八、家长口碑与评价（C，需自行甄别）

优势共识

• 名校基因清晰：南师附中教育集团核心校，2026 年牵头成立建邺区新城小学教育集团、任总校
• 对口初中强：新城初中本部为建邺区公办初中龙头，四星率 81.6%，双学区组合受认可
• 校园足球与民乐艺术双特色：全国足球特色校 + 南京市艺术团（民乐、合唱）
• 课程体系完整：「美好教育」四大路径、五大课程群、课程戏剧省级项目
• 硬件与校区：科技园校区「儿童友好空间」新校区，数字化设施完善
• 热点公办摇号：2026 年释放 5 个空余学位，为片区外学生提供机会

争议与关注点

• ⚠️ 多校区就读安排需留意：2026 级本部与南校区新生全部在科技园校区就读一年，实际就读地点与「本部」名义存在差异
• 师资数据未公开：教师总数、特级/正高级/骨干教师数量均未获取，难以横向评估
• 校区差异明显：本部、南校区、北校区、怡康街分校的建校时间、生源结构、特色（北校区偏「诚·长」）各不相同，不宜按「新城小学」一个标签一概而论
• 集团总校职责：集团化后总校需输出管理与师资，资源是否被摊薄需长期观察
• 南外录取数据缺失：无法用南外口径衡量其在全市的「天花板」位置

九、择校视角小结

适合的家庭画像

关键决策变量

1. 「新城小学 → 新城初中」是核心价值——新城初中本部四星率 81.6%、指标生线以上占比 56.6%、附中特长生 13 人，是建邺区公办体系中最清晰的升学通路。若认可这条通路，新城小学高度匹配。
2. 先确认 2026 年具体就读校区——本部与南校区 2026 级新生首年均在科技园校区，一年后返回原校区。不要仅凭「本部」名义判断实际就读地点。
3. 明确看哪个校区——本部（黄山路 122 号）、科技园、南校区、北校区、怡康街分校是不同招生单元，施教区边界（沿江东中路、南河、梦都大街、奥体大街、河西大街、应天大街划分）需精确核对门牌。
4. 师资数据是信息盲区——学校未公开教师规模与骨干教师数量，建议实地问询，并与金中实小、致远系等横向对比。
5. 2026 年集团化是双刃剑——作为总校，品牌与资源整合能力增强，但同时承担输出职责。建议关注总校师资轮岗与教研共建的实际落地情况。
6. 热点公办摇号是低概率路径——2026 年仅 5 个名额，学区入学仍是主要通道；若户籍不在施教区，需另择方案。

十、数据来源与可信度

来源状态：表中带链接的条目已核实原文，可直接打开；未带链接的多为学校公众号文章、已下架页面或家长圈讨论，属「未存档」或「泛指来源」——意为暂未取到可点开的链接，不代表没有出处。

本档案的数据缺口（明确未获取）

• 南师附中新城小学当前教师总数、特级/正高级教师、市学科带头人数量（校方未公开）
• 本校历年南外录取人数（校方与南外均不公开分小学数据）
• 2026 年官方公布的新生班级数与招生计划数
• 北校区、怡康街分校各自的对口初中明细
• 科技园校区的办学规模与容纳学生数
• 学校「美好教育」四大路径的具体实施成效数据
• 集团成立后总校与成员校的师资轮岗、教研共建的具体机制

编写说明

• 本档案基于公开渠道整理，不代表学校官方立场，不作为入学承诺依据。
• A 级数据可直接引用；B 级建议对照原文；C 级仅用于趋势判断。
• 施教区、招生政策每年 5 月更新，请以当年建邺区教育局发布的正式文件为准。
• 2026 年建邺区小学布局调整幅度较大，本校牵头成立新城小学教育集团，同集团的南师附中黄山路小学停招、生源并入江山小学，家长易混淆，需注意区分各招生单元。