南京市莫愁湖小学

一句话定位：1933/1934 年建校、逾九十年历史的南京市小班化教育示范学校，依偎莫愁湖而生，以「乐成」教育为理念；京剧是其金字招牌——2005 年组建「小海棠少儿京剧艺术团」，特邀梅葆玖等名家指导，蝉联 7 届南京市少儿才艺大赛金奖，曾亮相国际时装周专场演出。

档案编写日期：2026年10月25日　|　数据截止：2026年10月 信度标注：A 官方发布　B 权威媒体/百科转述　C 家长圈/第三方平台口径（需交叉验证）

一、学校速览

二、施教区（2026 年官方原文）A

依据《2026年南京市建邺区小学招生入学工作实施办法》附件1「2026年建邺区公办小学施教区一览表」第 3 条：

官方原文A（区附件1 第 3 条）：

长虹路（集庆门大街以北）、长虹路后街、赛虹桥北街、西街头、牌坊街、水西门大街（单号文体西路以东、双号莫愁湖西路以东）、莫园新寓、园中园、莫愁东寓、茶亭东街（双号莫愁湖西路以东）、莫愁新村、南湖边、小庄子、汉中门大街 1—101 号、莫愁湖东路、莫愁湖西路、金基唐城、玉兰里（北圩路以东）。

这是建邺区少见的「地名逐一列举型」施教区——不写环路围合，而是把路名、街名、小区名一个个列出来，共 17 项。

⚠️ 两处最需要留意的地方：

1. 水西门大街的「单双号分治」：单号以文体西路为界往东，双号以莫愁湖西路为界往东——同一条路，单双号用的分界线不同。这是本项目遇到的唯一一种写法。
2. 同一条街被两所学校分走：茶亭东街在本校是「双号莫愁湖西路以东」，而金陵中学南湖小学拿的是「单号」。同一条街，单号双号分属不同学校。

对家长的实际含义：若房产在水西门大街或茶亭东街，必须按门牌号的单双号判断，不能只看路名。

三、在本教育集团中的位置

⭐ 建邺集团化办学的 2.0 阶段：2026 年 6 月的「四大紧密型集团」A

本项目此前记录建邺有七大教育集团（2022 年，1.0 阶段，全域覆盖）。2026 年 6 月 2 日，建邺区再成立四大「紧密型」教育集团，进入 2.0 阶段：

注：官方通稿中新城小学教育集团列的是「南师附中新城小学北校区、南湖第一小学、莫愁湖小学」三所成员校；陶行知小学部的归属见各校自己的说明，以官方原文为准。

1.0 与 2.0 的区别（区教育局原文）：

具体动作：统一管理、统一标准；打通集团教研壁垒；师资轮岗；课程共享；活动联动。同时「各校保留自身办学特色」，形成「整体提质、一校一品」。

对家长的实际含义：

• 利好：成员校能共享总校的教研与课程，师资轮岗意味着可能遇到总校派来的老师；
• 不变量：施教区仍然各校独立——集团化不改变划片，也不产生「集团内跨校就读」的权利。

⚠️ 一处必须提醒：网上关于建邺集团化的资料1.0 与 2.0 混杂，各校所属集团可能已经变了。以 2026 年 6 月的四大集团为准。

本校的初中去向

数据缺口：建邺区 13 所公办初中的施教区全部用「环路围合」描述，而本校的施教区是17 项地名逐一列举——两种写法之间无法直接对应。

可做的分析（不做结论）：

本校范围大致在莫愁湖周边、水西门大街一带，涉及两所初中的边界：

两所初中以「莫愁湖西路和南湖路」为界——而本校施教区同时含「莫愁湖东路」与「莫愁湖西路」。

所以本校生源大概率被这两所初中分走：莫愁湖西路以西 → 金中南湖初中；莫愁湖西路以东 → 金中建邺实验学校初中部。

⚠️ 但这只是推断，本档不做结论——本校施教区里还有长虹路、赛虹桥、嘉陵路一带的地名，其方位需逐条核对。建议致电 025-86537876 或区教育局 025-87778932 确认。

四、招生方式与时间节点A

建邺区时间节点A：

⚠️ 两处建邺特有的线下地点（记错会白跑）：

• 本区户籍未及时网报的 → 6 月 1—2 日到南师附中栋梁学校（红菱街 29 号）登记；
• 非南京市户籍未及时网报的 → 7 月 7—8 日到南师附中江山小学（问学路 12 号）登记。

这两个地点都在建邺，但分属两所不同的学校，且对应不同的人群与日期。

五、学校概况

信度说明：A 来源为建邺区教育局官网通稿（2026-05-27《建邺区新城小学教育集团正式成立》）；B 为百科/本地宝/江苏教育黄页等二次转述。

⚠️ 三处数据矛盾（并列记录）

占地面积差异最大（4,425 ㎡）。可能是2006 年原址重建前后的口径不同，也可能是扩建导致。本档并列，不取舍。

⭐ 京剧：一所小学的「国粹」品牌

本校最有辨识度的是京剧，且链条完整、可验证：

配套的三件事：

1. 校本课程《我们学京剧》——五册教材（含唱腔、绘画、身段等）；
2. 与江苏大剧院合作开发「来水滴里听戏曲」主题活动；
3. 江苏省京剧院少儿京剧教育基地、江苏省艺术教育特色学校、全国美育特色示范校（戏剧项目）。

为什么这套值得单独说：多数学校的「特色」是社团活动，本校是教材（五册）+ 院团合作 + 省级基地 + 全国奖项四件套——形成了闭环。

梅葆玖是京剧梅派传人，由他指导过的小学京剧团，在南京是独一份。

⭐ 水八鲜：一门「有味道」的劳动课

本校的「水八鲜」食农课程，是本档看到的最有地域性的劳动课程：

「水八鲜」是江南对八种水生食材的统称（莲藕、芡实、菱角、茭白、荸荠、慈姑、水芹、莼菜）。莫愁湖周边本就是水乡地貌，这门课是从脚下长出来的，不是通用模板。

对家长的实际含义：这类课程对城市孩子是稀缺体验——不是看视频，是真下水塘。

校园：与公园无缝衔接B

校园与莫愁湖公园无缝衔接，形成「三园三厅四区」空间格局；科技长廊设海洋、宇宙等主题探索区；2006 年启用的校舍配有中空玻璃计算机房，戏剧排练厅配专业舞台灯光设备。

2023 年 2 月，学校扩建项目获批，规划新增教学空间。

⚠️ 截至本档，扩建是否已完成未获取。

主要荣誉A/B

教科研：一条持续的课堂研究线B

「展学课堂」是一条持续七八年的研究线（2018 年立项至今），不是一次性课题。这对判断学校的教研定力有参考价值。

六、择校视角小结

适合的家庭画像

关键决策变量

1. 1933/1934 年建校，逾九十年历史，南京市小班化教育示范学校。B
2. 京剧是闭环特色：梅葆玖指导、五册校本教材、省京剧院基地、全国美育示范校（戏剧）、蝉联 7 届市金奖。A
3. ⚠️ 水西门大街「单双号分治」：单号以文体西路、双号以莫愁湖西路为界——全项目唯一写法。A
4. ⚠️ 茶亭东街单号归金中南湖小学、双号归本校——同街分属两校。A
5. 「水八鲜」食农课程（芡实剥取、藕带采摘），从脚下长出来的劳动课。A
6. 2026-05-27 加入建邺区新城小学教育集团（成员校）。A
7. 初中去向无法确定：地名列举型无法与环路围合对应，需查两所南湖片区初中公告。

七、数据来源与可信度

来源状态：表中带链接的条目已核实原文，可直接打开；未带链接的多为学校公众号文章、已下架页面或家长圈讨论，属「未存档」或「泛指来源」——意为暂未取到可点开的链接，不代表没有出处。

数据缺口（明确未获取）

初中去向（地名列举型无法对应环路围合） 本校是否在热点公办派位名单内 2026 年招生计划（班级数） 2023 年扩建项目的完成情况 建校时间与占地面积的准确值（各两说）

编写说明

• 本档案基于公开渠道整理，不代表学校官方立场，不作为入学承诺依据。
• 施教区为区教育局附件逐校原文，可信度最高。
• 本校是否在热点公办派位名单内未获取，须查当年 5 月 30 日公布的派位计划。
• 施教区与招生政策每年更新，请以当年建邺区教育局发布为准。