南京市火瓦巷小学

一句话定位：秦淮区新街口核心地段的老牌公办小学，现为南京市游府西街小学分校（火瓦巷校区即「南京市游府西街小学分校」）；对口南京市钟英中学（秦淮区教育局 2026 年公示 A），构成秦淮区「游小系 → 钟英」这条最具性价比的公办升学通路；南京市第一批小班化实验学校，以「立人教育」「邀约课堂」与「儿童地球村」文化见长，也是红色教育基地。

档案编写日期：2026年10月16日　|　数据截止：2026年10月 信度标注：A 官方发布　B 权威媒体转述　C 自媒体/家长圈口径（需交叉验证）

一、学校速览

二、基本情况

2.1 创建背景与历史沿革

火瓦巷小学地处南京市秦淮区洪武路街道——南京老城核心、新街口商业圈南缘。学校是一所「深受金陵文化渲染、有着深厚文化底蕴和革命传统」的主城区小学。A

按口碑资料，学校创办于 1946 年，办学已近八十年。学校历史上曾是中共地下党革命活动地，此后合并多所学校，逐步形成今日规模；现为南京市游府西街小学分校。C

历史定位解读：火瓦巷小学的历史厚度在秦淮区公办小学中属于较深的一档——既是老牌小学，又带有明确的红色基因。「作为『红色教育』基地，迎来了众多来此寻访革命足迹的青少年朋友」，这一身份在南京公办小学中较为独特。A

2.2 校区结构

学校设有两个校区 A：

提示：两校区名称与挂牌存在交叉表述——火瓦巷校区明确挂「游府西街小学分校」牌，户部街校区挂「南京市火瓦巷小学」牌。这反映了秦淮区「名校办分校」与独立校名并存的管理现实。家长沟通时需说清具体校区。B

2.3 校园环境

• 校园内「红窗白墙，树木葱茏，高大茂密的悬铃木覆盖着操场」A
• 学校定期举行隆重的迎国庆仪式，邀请法治副校长进校园开展法治宣传教育课 A
• 体育组自主创编大课间运动，鼓励学生进行攀爬、乒乓球、跳绳等活动 A
• 硬件（早期口径）：占地 4,441 ㎡，建筑面积 4,900 ㎡，设有 25 个教学班，拥有示范图书馆和合格心理咨询室 C

规模判断：以约 25 个教学班、占地 4,441 ㎡ 的口径看，火瓦巷小学属于中心城区的中小规模小学（对应四至五轨制）。这与江宁区动辄 100 余班的「超级小学」形成鲜明反差——小规模、高密度、走读便利是这类新街口片区公办小学的共同特征。

三、办学特色

3.1 小班化实验：南京市第一批

学校是南京市第一批小班化实验学校。A

自 2001 年小班化实验至今，学校致力于「小班背景下学生发展的多元评价方案的研究」，且其研究成果已写入《南京市学校素质教育实践指导 30 条》。A

学校为每位学生建立「成长足迹」档案，每月进行过程性评价，促进学生自主发展，相关成果同样已写入市级指导文件。C

解读：把「研究成果写入市级指导文件」作为评价一所学校课改影响力的指标，含金量高于普通的荣誉挂牌——它意味着方法被其他学校采用。火瓦巷小学在小班化与过程性评价两个方向上都达到了这一层级。

3.2 办学思想：立人教育

学校积极倡导「立人教育」，在「HWX」课程改革实践中推行「邀约」课堂模式。A

核心理念链条 A：

相关教研成果 A：

• 学校发表《「立人教育」：成就每一个儿童的全面发展》等研究论文
• 沈科副校长、许林芳主任参加秦淮区督导实训活动，许林芳主任汇报主题《邀约、同行、成长》
• 夏雨老师在秦淮区教育学会小学数学专业委员会年会上执教四年级公开课《射线、直线和角》
• 学校举办以「自发新秩序，邀约共成长」为主题的「教学节」活动

「HWX」的含义：H、W、X 对应火瓦巷（Huo Wa Xiang）拼音首字母，即「火瓦巷」课程体系——用校名首字母命名课程改革，是这所学校把「校名」做成「课程品牌」的典型做法。A

3.3 校园文化：儿童地球村

学校近年积极打造以儿童为中央、体现国际视野与现代气息的「儿童地球村」文化。A

其文化取向的官方表述为：

「学校注重引导学生学习中华文明精髓，并与灿烂的世界多元文化相结合，着力培养儿童的公民意识、国际理解、民族精神和审美素养。」

配套活动 A：

• 为落实「双减」政策，举行「火娃闯关，智趣横生」低年级无纸笔综合素养测评
• 定期举行隆重的迎国庆仪式
• 法治副校长进校园开展法治宣传教育

3.4 家校社协同：「薪火V来」教联体

学校以「社教同频、学用循环」为核心，打造「薪火V来」教联体，破解协同育人机制松散、资源碎片化难题。A

运作机制 A：

• 以党建为引领，联合 14 家单位搭建协同平台
• 五大路径推动教育与实践深度融合
• 「火花宣讲团」：走进社区、企业与红色基地，开展沉浸式宣讲
• 「家长接待站」：由党团员教师驻点服务，惠及超万人次
• 《护花行动》手册：为学生提供精准护航
• 邻里节、公益课堂等活动：实现课程与生活相融
• 教师在实践中反哺教学，形成专业成长闭环

项目成效 A：

• 累计开展大型活动 45 场，服务时长超 700 小时
• 学生核心素养全面提升，教师队伍快速成长，学校办学规模稳步扩大
• 成为区域家校社协同育人标杆
• 未来方向：资源课程化、主体转型与数字化赋能

解读：「薪火V来」的名称取自「薪火相传」与「V（胜利/未来）」，暗合学校 1946 年建校以来「红色革命」与「讲台育人」的双重传统。「家长接待站」由党团员教师驻点、惠及超万人次是这套机制中最具实操价值的环节——把家校沟通制度化而非依赖个别教师的自觉。

3.5 特色项目与社团

四、师资力量

数据缺口：火瓦巷小学未公开教师总数、特级教师、正高级教师、市级学科带头人的具体数据。C

可获取的师资信息 C：

教研活动参与（可验证） A：

• 副校长沈科、主任许林芳参加秦淮区督导实训活动
• 教师夏雨在秦淮区教育学会小学数学专业委员会年会上执教四年级公开课《射线、直线和角》
• 学校举办「教学节」活动，形成常态化的教研展示机制

客观提示：以约 68 名教职员工、20 余名省市区级骨干的比例看，骨干教师占比约 30%，在中心城区公办小学中属于中上水平。但缺乏特级教师、正高级教师等高端师资的公开信息，这是与游府西街小学本部（秦淮头牌）的主要差距所在。

五、招生与施教区

5.1 2026 年施教区范围

（一）官方层级口径 C

火瓦巷小学施教区按社区/地段划定：

洪武路街道火瓦巷社区（不含原武学园社区管辖区域）、户部街社区、淮海路社区（中山南路以西部分）

（二）划片小区明细 C

据房产信息平台整理的划片小区共约 52 个，主要分布于以下板块：

⚠️ 重要提示（信度说明）：

1. 秦淮区教育局未公开发布小学施教区正式文件——2026 年 5 月 8 日秦淮区公布的《2026 年秦淮区初中招生入学工作实施办法》附件为公办初中施教区，小学施教区未见公示。上表中「官方层级口径」与「划片小区明细」均来自第三方平台整理，属 C 级。
2. 火瓦巷小学的施教区对位，正式依据应为「初中对口」反向确认——即秦淮区官方文件明确「南京市钟英中学（对口）南京市游府西街小学、南京市慧园街小学、南京市火瓦巷小学」。这说明火瓦巷小学确实是钟英中学的三大生源校之一（A 级）。
3. 上表小区名单体量庞大且含多个「拆迁片」，说明该片区处于老城更新过程中，实际在册户籍与拆迁进度可能不符。购房/租房前务必以当年秦淮区教育局与学校张贴的招生通告为准。 C

5.2 招生方式

• 公办施教区免试就近入学：适龄儿童须满足「人房户一致」——儿童户口在学区内、与法定监护人同户同住、房产为监护人完全所有 C
• 热点公办小学空余学额电脑派位：秦淮区热点公办小学有空额者参与派位 A
• 民办小学电脑派位：符合条件者可报名（秦淮区民办小学实际仅怡馨花园小学一所招生）C
• 随迁子女：须符合秦淮区外来务工人员随迁子女入学政策 C

报名材料 C：户口簿、房产证、儿童出生医学证明、预防接种证原件及复印件；法定监护人陪同现场审核，不可委托。

5.3 2026 年招生时间节点（秦淮区，市级统一）A

报名平台：「我的南京」APP →「一件事服务」→「教育入学一件事」。A 注意：秦淮区具体日期可能略早于全市统一节点，以秦淮区教育局当年正式公告为准。

5.4 入学条件要点

• 年龄：年满六周岁 A
• 户口与住房：人房户一致——儿童户口在学区内、与法定监护人同户同住、房产为监护人完全所有 C
• 时效：须在规定时间内完成网上报名与现场审核 C
• 逾期处理：逾期未办理需按政策申请补报 C

六、升学表现

6.1 对口初中：南京市钟英中学（2026 年秦淮区教育局公示 A）

这是火瓦巷小学最具价值的一项信息，也是 A 级官方数据。

秦淮区教育局 2026 年 5 月 8 日发布的《2026 年秦淮区初中招生入学工作实施办法》附件 1《2026 年秦淮区公办初中施教区范围》明确：

⚠️ 纠错提示：部分第三方站点（如入学网）记载火瓦巷小学「对口中学为南京市第三初级中学」，与秦淮区教育局 2026 年公示不符。本档案以官方公示为准——火瓦巷小学对口南京市钟英中学。A

钟英中学的定位 C：

• 秦淮区百年公办名校，被称为「五年三出中考状元」
• 秦淮区初中第一梯队（与秦淮外国语、郑和外国语并列），也是秦淮区公办第一
• 对口校中包含游府西街小学——秦淮区公认的头牌公办小学，因此「游小 → 钟英」被视为秦淮区最具价值的公办升学通路

6.2 「游小系 → 钟英」通路的价值

火瓦巷小学是游府西街小学分校，且独立列入钟英中学的对口小学名单。这意味着：

解读：秦淮区的公办升学以「初中施教区按对口小学划定」为特色，这使小学的选择直接锁定初中出口。相比江宁区「不公布一一对应表、按地理推导」的做法，秦淮区的规则确定性更高。这是火瓦巷小学相对江宁同类公办校的核心制度优势。A

6.3 小升初三类通道

1. 对口直升：升入南京市钟英中学（施教区对口）A
2. 热点公办初中电脑派位 + 民办初中电脑派位 + 南京外国语学校：全市统一，最多选 2 所报名 A
3. 南外语言能力测评：全市所有小学均可报名

关于火瓦巷小学的南外录取数据：公开渠道未检索到该校稳定、可核实的南外录取人数。南外不公布各小学生源明细。本档案不提供未经证实的南外录取数字。 C

6.4 对口初中的中考表现（间接反映小学出口质量）

① 南京市钟英中学 2026 届中考 C

② 钟英中学 2025 届中考与三年趋势 C

③ 指标生优势（钟英的隐性红利） B

• 指标生按各初中具备报考资格的应届毕业生人数为基数分配
• 钟英中学 2026 年新初一约 40 个班、全校约 110 个班，在校生规模是南京最大的初中之一，因此四大名校指标生名额在南京属最多的一档
• 2025 年参考数据：二十九中初中部 127 个、钟英中学 122 个、汇文中学 114 个
• 2026 年指标生投档控制线（原市区/浦口区）：593 分

解读：对火瓦巷小学的家庭而言，进入钟英的主要价值在于：① 尖子层强（附中达线 90+ 人）；② 指标生基数大（校内排名靠前的学生有更多「低分进名校」机会）；③ 通路确定（对口直升，无需摇号）。

提示：小学阶段并不存在官方「升学率」指标。南京公办小学的出口质量，实际上由对口初中的中考表现间接体现。火瓦巷小学的最大价值，正是它锁定了一条秦淮区公办第一梯队的初中通路。

七、荣誉与认证

主要荣誉（部分）[A]/[C]

教研成果（可验证） A：

• 发表《「立人教育」：成就每一个儿童的全面发展》等研究论文
• 承办以「自发新秩序，邀约共成长」为主题的「教学节」
• 教师参加秦淮区督导实训、区小学数学专业委员会年会等教研活动

「薪火V来」教联体成效 A

• 联合 14 家单位 搭建协同平台
• 累计开展大型活动 45 场
• 服务时长超 700 小时
• 「家长接待站」惠及超万人次
• 成为区域家校社协同育人标杆

八、家长口碑与评价（C，需自行甄别）

优势共识

• 对口初中是最大价值：钟英中学是秦淮区公办第一，2026 年附中达线 90+ 人、屏蔽生 11 人，且指标生基数全市最大档
• 公办通路确定性高：秦淮区按「初中施教区对应小学」划片，小学选择即锁定初中出口，无需摇号
• 游小分校身份：共享游府西街小学（秦淮头牌）的品牌与部分教研资源
• 小班化实验起步早（2001 年），研究成果写入市级指导文件，过程性评价（「成长足迹」）有制度积累
• 地理位置极优：地处新街口商业圈南缘，地铁 1 号线张府园站可达，周边生活配套齐全
• 红色教育有传承：校内有革命活动旧址背景，是「红色教育基地」
• 家校社协同机制成熟：「薪火V来」教联体、家长接待站驻点服务
• 价格友好：公办免学费，「性价比高」是家长口碑中的高频表述

争议与关注点

• ⚠️ 校园规模小、硬件受限：约 25 个教学班、占地 4,441 ㎡，活动空间与专用教室资源受限，与新区大型小学差距明显
• ⚠️ 施教区信息不透明：秦淮区未公开发布小学施教区正式文件，划片小区名单来自第三方整理，且含大量「拆迁片」，实际覆盖情况需逐户核实
• ⚠️ 老城更新带来的不确定性：施教区名单中「拆迁片」占比高，户籍与房产状态可能变化
• ⚠️ 高端师资信息缺失：约 68 名教职工、20 余名骨干，未见特级/正高级教师数据，与游小本部有差距
• ⚠️ 家长口碑中的「分校」认知问题：有分析提醒「理性看待学校定位，理解『分校』含义」——分校与本部不是同一所学校
• ⚠️ 两校区名称交叉，家长沟通时易混淆
• 钟英中学自身争议：对口初中钟英虽强，但 2026 年新初一约 40 个班、学生分散于 6 个校区（「去哪个校区上课堪比开盲盒」），且四星率约 82% 仍低于民办头部

九、择校视角小结

适合的家庭画像

关键决策变量

1. 先确认「对口钟英」这一核心事实——这是本档案唯一的 A 级关键信息，也是选择火瓦巷小学最根本的理由。部分第三方站点误记为「对口第三初级中学」，务必以秦淮区教育局公示为准。
2. 核对施教区小区明细——划片小区约 52 个，名单庞大且含大量「拆迁片」。秦淮区未公开发布小学施教区正式文件，务必用具体门牌号到学校（火瓦巷 32 号 / 户部街）或秦淮区教育局现场核对。
3. 确认目标是哪个校区——火瓦巷校区（挂「游府西街小学分校」牌）与户部街校区（挂「火瓦巷小学」牌）名称交叉、位置不同，报名前须问清。
4. 了解钟英中学的校区安排——钟英 2026 年新初一约 40 个班，学生分散于 6 个校区，且新初一大致在白下路校区。进入钟英后「去哪个校区」是家长反馈的实际困扰，建议提前向钟英了解分校区规则与通勤方案。
5. 公办不花钱但空间有限——校园规模制约了活动空间与大型设施，若家庭特别看重硬件与体育场馆，需权衡。
6. 留意「分校」定位——火瓦巷小学是游府西街小学分校，共享品牌但不是本部，师资与生源存在差异，请以实际了解为准。
7. 「人房户一致」是硬门槛——中心城区老房子存在产权复杂、继承共有等情况，购房前必须确认产权清晰、可迁入户口且为监护人完全所有。

十、数据来源与可信度

来源状态：表中带链接的条目已核实原文，可直接打开；未带链接的多为学校公众号文章、已下架页面或家长圈讨论，属「未存档」或「泛指来源」——意为暂未取到可点开的链接，不代表没有出处。

本档案的数据缺口（明确未获取）

以下内容未能从公开渠道获得可靠数据，故未填写，如需请另行核实：

• 秦淮区 2026 年公办小学施教区正式文件（区教育局未公开发布，本档案施教区信息为第三方整理）
• 火瓦巷小学2024—2026 年的准确班级数、在校学生数、教职工数（现有为约 25 班、68 人的早期口径）
• 火瓦巷小学特级教师、正高级教师、市级学科带头人名单与人数
• 火瓦巷小学历年的南外录取人数
• 火瓦巷小学小升初去向的量化分布（对口钟英/民办摇号/南外各占比）
• 火瓦巷小学2026 年是否有热点公办小学电脑派位计划与计划数
• 火瓦巷小学现任校长、党组织负责人姓名与任职时间
• 火瓦巷小学作为游府西街小学分校的具体资源投入机制（师资交流、教研共享的具体安排）
• 两校区（火瓦巷校区、户部街校区）各自对应的年级与施教区差异
• 学校准确的创办年份（第三方资料记为 1946 年，但未见官方文件确认）
• 民乐、双语等特色项目的具体课程设置与成果量化数据

编写说明

• 本档案基于公开渠道整理，不代表学校官方立场，不作为入学承诺依据。
• 对口初中（钟英中学）信息来自秦淮区人民政府 2026 年公示文件，为 A 级，可直接引用（并已纠正第三方站点的误载）。
• 施教区信息为 C 级——秦淮区未公开发布小学施教区正式文件；本档案并列呈现「社区层级口径」与「划片小区明细」，请以当年秦淮区教育局与学校张贴的招生通告为准。
• 秦淮区具体招生日期可能略早于全市统一节点，请以秦淮区教育局当年正式公告为准。
• 中考成绩、指标生数据等主要来自家长圈整理（C 级），未经学校官方公示确认。