一句话定位：1914 年 4 月创办（前身「江浦县第三区区立第二国民学校」）的百年老校，坐落翠云山下；1993 年在邵逸夫先生捐助下易地新建；校训「敦厚 质璞 博学 卓立」，以「自然」为特色文化、构建「满天星」课程体系与「自立课堂」；全国书画特色教育学校、市实验小学；2026 年招生 3 个班，对口初中为南京市浦口区星甸中学（社区逐条对应）。
档案编写日期：2026年10月24日 | 数据截止：2026年10月 信度标注：A 官方发布 B 权威媒体转述 C 家长圈/自媒体口径（需交叉验证）
一、学校速览
| 项目 | 内容 | 信度 |
|---|---|---|
| 所在区 | 浦口区（星甸街道育才北路 13 号，翠云山下） | A |
| 办学性质 | 公办（区属） | A |
| 学校类别 | 小学（六年制） | A |
| 创办时间 | 1914 年 4 月 | A |
| 前身 | 江浦县第三区区立第二国民学校 | A |
| 易地新建 | 1993 年（邵逸夫先生捐助 50 万港币 + 地方筹措） | A |
| 校训 | 敦厚 质璞 博学 卓立 | A |
| 特色文化 | 「自然」——四园三廊三空间十三景 + 「满天星」课程 + 「自立课堂」 | A |
| 规模 | 24 个教学班、903 名学生、专任教师 60 人 | A |
| 2026 招生计划 | 3 个班 | A |
| 对口初中 | 南京市浦口区星甸中学（2026 年 3 个班） | A |
二、基本情况
2.1 一百一十年的沿革A
| 时间 | 事件 |
|---|---|
| 1914 年 4 月 | 创办，前身「江浦县第三区区立第二国民学校」，校址在星甸老街西面的星甸庙（现镇政府大楼北面），校门即当时星甸庙的大庙门 |
| 1928 年 | 更名为县立星甸小学 |
| 1938 年 4 月 27 日 | 学校 15 间校舍全部被日机炸毁，学校迁址续办 |
| 1941—1942 年 | 因抗战爆发，学校停办 |
| 1946 年 | 校名星甸中心国民学校 |
| 1948 年 | 校名星甸镇中心国民学校 |
| 1949 年 | 新中国成立后人民政府接管，更名星甸小学 |
| 1971 年 | 校址迁至街北，新建校舍 20 余间 |
| 1993 年 | 在邵逸夫先生捐助 50 万港币及地方筹措下，易地建成「逸夫教学楼」，占地 24,272 ㎡ |
| 2018 年 11 月 | 提出「自然」特色文化 |
| 2026 年 | 招生 3 个班 |
解读：这份沿革里有几处不常见——校舍被炸毁、学校停办两年、校名七次变更。这类校史在南京小学里不多，也解释了为什么学校把「自然」作为文化主线：它的地域基础是苏皖交界的乡村自然环境，而不是城市文脉。
2.2 「自然」特色：一套完整的三层结构A
学校明确说明特色来源有两条：① 地域特点——位于苏皖交界处，师生多为当地人，「大多与农田、树林、草地、果园有过亲密的接触」；② 三大教育理论——生态教育、生活教育、「蓝天下的学校」。
| 层次 | 内容 |
|---|---|
| 文化 | 「自然」特色文化（2018 年 11 月提出） |
| 空间 | 四园三廊三空间十三景 |
| 课程 | 「满天星」课程体系（阅读星、儒雅星、健体星、才艺星、智慧星等） |
| 课堂 | 「自立课堂」——有兴趣、有任务、有展示、有反思 |
办学表述体系A：
| 项目 | 内容 |
|---|---|
| 校训 | 敦厚 质璞 博学 卓立 |
| 办学理念 | 自然 自由 自立 自觉 |
| 办学思想 | 自然生态，共荣共享 |
| 办学精神 | 自然成长，诚智担当 |
| 办学目标 | 办自然教育，育阳光师生 |
| 宗旨 | 立足农村、教书育人、服务社会 |
| 校歌 | 《塑造美好的形象》 |
解读：这套体系的完整度很高——文化、空间、课程、课堂四层配套，校训与理念都围绕「自然/自立」展开，不是拼凑。「满天星」课程做到了「人人有选择、个个皆发展」的设计意图。
2.3 书画：另一条独立特色线A
| 项目 | 内容 |
|---|---|
| 路径 | 以学科教学普及书画知识，以艺校、兴趣小组提高技艺 |
| 成果 | 学生多次在全国、省、市、区比赛中获奖 |
| 认定 | 命名为「区少儿书画训练基地」、「全国书画特色教育学校」 |
| 荣誉 | 市实验小学、南京市优美校园、江苏省优秀家长学校 |
| 校庆日 | 12 月 3 日 |
说明：「全国书画特色教育学校」与「自然文化」是两条并行线，不冲突——一条偏艺术技能，一条偏办学哲学。
三、招生与施教区
3.1 2026 年施教区范围原文A
依据《南京江北新区（浦口区）2026 年小学招生入学工作实施方案》（宁新区管教发〔2026〕24 号）附件 1：
- 星甸街道星兴社区
- 万隆社区
- 解放桥社区
- 石窑社区
- 新金社区，以及后圩村
- 十里村。
招生计划：3 个班。
- 双山
- 石村
- 山西
- 九华
- 高庙
- 王村与石桥社区，两校同属星甸街道但施教区不重叠。
先在上方找找有没有你家的路名；下方会标出命中位置，号段仍需对照原文核对。
3.2 招生方式A
| 方式 | 说明 |
|---|---|
| 施教区免试就近入学（主渠道） | 户籍、房屋所有权证（不动产权证）、实际常住地「三者一致」 |
| 热点公办小学电脑派位 | ❌ 2026 年未列入江北新区（浦口区）热点公办小学派位名单 |
| 民办小学电脑派位 | 可另行选报（与热点公办合计最多 2 所） |
| 长幼随学 | 2026 年秋季学期起可申请 |
3.3 2026 年报名时间节点（区级统一）A
| 时间 | 事项 |
|---|---|
| 5 月 8 日起 | 公布实施方案及施教区范围 |
| 5 月 15 日起 | 张贴一年级招生通告 |
| 5 月 17 日—19 日 | 平台报名登记（截止 5 月 19 日 17:00） |
| 5 月 28 日 | 查看审核进度 |
| 5 月 30 日 | 公布派位名单与计划 |
| 6 月 4 日—5 日 | 填报派位志愿（截止 6 月 5 日 17:00） |
| 6 月 13 日 | 电脑派位 |
| 6 月 26 日—7 月 2 日 | 确认录取学校 |
| 8 月 10 日前 | 发放入学通知 |
3.4 入学条件要点A
- 年龄：年满六周岁（2026 年入学对应 2019-09-01 至 2020-08-31 出生）
- 房产与户籍：三者一致，持证人须仅为法定监护人
- 随迁子女：由区教育局统筹安排，不参加派位
四、对口初中与升学
核心提示：小学阶段不存在官方「升学率」指标。出口质量由对口初中的中考表现间接体现。
4.1 对口初中：南京市浦口区星甸中学A
判定方式：施教区社区逐条比对——完全一致
| 星甸小学施教区 | 星甸中学施教区（原文） |
|---|---|
| 星兴社区 | ✔ |
| 万隆社区 | ✔ |
| 解放桥社区 | ✔ |
| 石窑社区 | ✔ |
| 新金社区 | ✔ |
| 后圩村 | ✔ |
| 十里村 | ✔ |
结论：七项逐一对应、完全一致，属最清晰的一对一关系，无例外。
补充：石桥小学对口石桥中学，两校同属星甸街道但分属不同初中，不可混淆。
4.2 小升初三类通道A
- 施教区对口直升（主渠道）：升入星甸中学
- 热点公办初中/民办初中电脑派位：最多选报 2 所
- 南外语言能力测评：全市所有小学均可报名
关于南外录取数据：未检索到可靠、可核实的本校南外录取人数。 本档案不提供未经证实的数字。
4.3 对口初中的定位
星甸中学 2026 年招生 3 个班，属浦口区公办初中规模较小的一所，服务星甸街道辖区。
⚠️ 数据缺口：未检索到星甸中学公开的、可核实的中考成绩数据（四星达线率、普高率、均分、高分段）。本档案不臆造。
五、师资力量
可核实的数据[A]/[B]：
| 指标 | 数据 |
|---|---|
| 专任教师 | 60 人（官方 2024 口径） |
| 教学班 | 24 个 |
| 学生 | 903 人 |
旧口径差异：百科记「18 个教学班、专任教师 61 人、学生 770 人、高级教师 48 人、区学科带头人 2 名、优秀青年教师 4 名」。与官方 2024 口径的班级数、学生数不一致，本档案以官方为准。A
数据缺口：学校未公开特级教师、正高级教师数量，也未公开当前口径的骨干教师比例。
六、办学特色与荣誉
6.1 「自然」文化与课程A
| 层次 | 内容 |
|---|---|
| 空间 | 四园三廊三空间十三景 |
| 课程 | 「满天星」课程体系（阅读星、儒雅星、健体星、才艺星、智慧星） |
| 课堂 | 「自立」课堂（有兴趣、有任务、有展示、有反思） |
| 特色 | 劳动教育（百科口径列为学校特色） |
6.2 书画与设施A
| 项目 | 内容 |
|---|---|
| 书画认定 | 全国书画特色教育学校、区少儿书画训练基地 |
| 设施 | 图书室、阅览室、电脑房、实验室、舞蹈房、音乐室、美术室、劳技室、多功能教室齐全 |
| 硬件 | 占地 24,272 ㎡ / 建筑面积 6,014 ㎡ |
6.3 荣誉A
| 层级 | 内容 |
|---|---|
| 国家级 | 全国书画特色教育学校 |
| 市级 | 市实验小学、南京市优美校园 |
| 省级 | 江苏省优秀家长学校 |
| 区级 | 区少儿书画训练基地 |
七、家长口碑与评价（C，需自行甄别）
优势共识
- 110 年校史（1914 年），且沿革完整、有据可查
- 「自然」特色成体系：文化—空间—课程—课堂四层配套
- 全国书画特色教育学校，特色有国家级认定
- 市实验小学，资质可核实
- 对口初中完全一致（星甸中学，七项逐一对应）
- 校园规模较大（24,272 ㎡），设施齐全
- 公办零学费
争议与关注点
- ⚠️ 对口初中（星甸中学）中考数据缺失，规模仅 3 个班
- ⚠️ 规模与师资存在两套口径（官方 24 班 903 人 60 师 vs 百科 18 班 770 人 61 师）
- ⚠️ 特级教师、正高级教师数量未公开
- ⚠️ 位置偏远（星甸街道，苏皖交界），通勤依赖本地居住
- ⚠️ 不参加热点派位：非施教区家庭无入学通道
- ⚠️ 社团与课程的完整清单未公开
八、择校视角小结
适合的家庭画像
| 维度 | 判断 |
|---|---|
| 户籍房产在星甸街道上述 5 个社区或后圩、十里村 | ★★★★★（就近入学） |
| 孩子有书画兴趣 | ★★★★★（全国书画特色教育学校） |
| 认同自然教育、劳动教育取向 | ★★★★★（「自然」文化四层配套） |
| 看重校园空间与设施 | ★★★★☆（24,272 ㎡，功能教室齐全） |
| 追求确定的初中出口 | ★★★☆☆（对口无歧义，但数据缺失） |
| 非施教区、指望摇号 | ☆☆☆☆☆（非派位校） |
关键决策变量
- 施教区按社区与村整建制——星兴、万隆、解放桥、石窑、新金社区 + 后圩村、十里村，边界清晰。A
- 注意与石桥小学的分界——两校同属星甸街道，但石桥小学对口石桥中学，施教区不重叠。
- 书画是国家级认定——「全国书画特色教育学校」，若孩子有兴趣，这是明确方向。
- 「自然」文化不是口号——有空间（四园三廊三空间十三景）、有课程（满天星）、有课堂模式（自立课堂），三层配套。
- 两套规模口径需留意——本档案采用官方 2024 口径（24 班 903 人 60 师）。
九、数据来源与可信度
来源状态：表中带链接的条目已核实原文，可直接打开；未带链接的多为学校公众号文章、已下架页面或家长圈讨论，属「未存档」或「泛指来源」——意为暂未取到可点开的链接，不代表没有出处。
| 来源 | 采集内容 | 信度 |
|---|---|---|
| 《南京江北新区（浦口区）2026 年小学招生入学工作实施方案》（宁新区管教发〔2026〕24 号）附件 1 | 施教区范围原文、招生计划 3 个班 | A |
| 《南京江北新区（浦口区）2026 年初中招生入学工作实施方案》附件 1 | 南京市浦口区星甸中学施教区原文（用于对口比对）、招生班数 | A |
| 《南京江北新区（浦口区）2026 年热点公办学校、民办学校电脑随机派位实施方案》 | 确认本校是否列入热点公办小学派位名单 | A |
| 星甸小学《南京市浦口区星甸小学简介》（浦口区教师发展中心网站 pkjx.com，2024-10） | 1914 年建校、翠云山下、现址育才北路 13 号、占地 24272 ㎡ / 建面 6014 ㎡、24 个教学班 60 名专任教师 903 名学生；校训「敦厚 质璞 博学 卓立」、办学理念「自然 自由 自立 自觉」、办学思想、办学精神、办学目标、宗旨、四风、校歌《塑造美好的形象》；2018 年 11 月提出「自然」特色文化、四园三廊三空间十三景、「满天星」课程体系、「自立」课堂 | A |
| 百度百科 / 互动百科「星甸小学」 | 前身 1914 年 4 月江浦县第三区区立第二国民学校、校址星甸庙、1938 年校舍被日机炸毁、1941—1942 停办、1949 年更名星甸小学、1993 年邵逸夫捐助 50 万港币易地新建逸夫教学楼、1928/1946/1948 年校名变更、书画特色与全国书画特色教育学校认定、市实验小学、校庆日 12 月 3 日、旧口径 18 班 770 人 61 师 | B/C |
数据缺口（明确未获取）
以下内容未能从公开渠道获得可靠数据，故未填写：
- 学校2026 年的规模数据（现有为 2024 官方口径）
- 学校特级教师、正高级教师数量
- 学校当前口径的骨干教师比例
- 对口初中（星甸中学）的中考成绩
- 学校社团与校本课程完整清单（「满天星」课程的具体模块与课时）
- 学校完整的荣誉资质清单
- 学校现任校长与领导班子名单
- 学校历年南外录取人数
- 两套规模口径（24 班 903 人 vs 18 班 770 人）的差异原因
编写说明
- 本档案基于公开渠道整理，不代表学校官方立场，不作为入学承诺依据。
- 施教区、招生计划来自江北新区（浦口区）2026 年官方文件，信度最高。
- 校史、校训、理念、特色文化、课程、师资规模、荣誉来自学校官方简介（2024-10），信度较高。
- 沿革细节（炸毁、停办、校名变更、邵逸夫捐助）来自百科整理（
[B]/[C]），与官方简介的建校年份一致。 - 规模存在两套口径，本档案以官方 2024 版为准并保留差异。
- 对口初中结论由施教区社区逐条比对得出，七项完全一致，无例外。
- 施教区与招生政策每年更新，请以当年江北新区（浦口区）教育局发布的正式文件为准。