一句话定位：1961 年建校（前身中石化南化公司职工子女第四小学）、2004 年企业剥离更名的江苏省实验小学，江北新区大厂片区规模最大的公办小学之一（57 个班、2,515 名学生）；校训「怡然自得」、以「养怡」为核心办学理念，排球为 1978 年延续至今的传统项目；2022 年组建南化第四小学教育集团，2024 年吸纳扬子第三小学、扬子第四小学为成员校；对口初中主体为南京市南化第二中学。
档案编写日期：2026年10月24日 | 数据截止：2026年10月 信度标注：A 官方发布 B 权威媒体转述 C 家长圈/自媒体口径（需交叉验证）
一、学校速览
| 项目 | 内容 | 信度 |
|---|---|---|
| 学校全称 | 南京市南化第四小学（简称「南化四小」） | A |
| 所在区 | 江北新区（大厂街道九村西巷 18 号） | A |
| 办学性质 | 公办（区属） | A |
| 学校类别 | 小学（六年制） | A |
| 创办时间 | 1961 年 | A |
| 前身 | 中石化南京化学集团有限公司职工子女第四小学（企业办学） | A |
| 更名 | 2004 年因企业学校剥离更名为现名 | A |
| 资质 | 江苏省实验小学 | A |
| 校训 | 怡然自得 | A |
| 核心办学理念 | 养怡（源自校园「怡园」） | A |
| 办学规模 | 57 个教学班、2,515 名学生、190 余名教职员工 | A |
| 集团地位 | 南京市南化第四小学教育集团总校（2022 年组建） | A |
| 集团成员 | 扬子第三小学、扬子第四小学（2024 年新增） | A |
| 2026 招生计划 | 10 个班 | A |
| 施教区核心 | 杨村二路、欣乐路以东，新华路以西，园西路、毕洼路以北，杨村路以南 | A |
| 传统项目 | 排球（1978 年建队）、击剑 | A |
| 对口初中（主体） | 南京市南化第二中学（2026 年 8 个班） | A |
二、基本情况
2.1 企业办学的完整样本A
南化四小的校史，是南京「企业办学 → 地方接收」这一历史进程的典型标本：
| 时间 | 事件 |
|---|---|
| 1961 年 | 建校，前身为中石化南京化学集团有限公司职工子女第四小学，属企业办学 |
| 1978 年 | 学校排球队成立，排球传统由此发端 |
| 1994 年 | 第一次较大规模改扩建 |
| 1997 年 | 原南化五小并入 |
| 2002 年 | 创建南京市实验小学过程中，将一处卫生死角改造成校园小公园「怡园」 |
| 2004 年 | 因企业学校剥离，更名为「南京市南化第四小学」 |
| 2006 年 | 第二次较大规模改扩建 |
| 2009 年 | 从「怡园」出发，生发「怡然校园文化」办学标识，确立以「养怡」为核心的办学理念 |
| 2013 年 | 原山潘街小学并入 |
| 2017 年 | 第三次较大规模改扩建 |
| 2022 年 | 组建南京市南化第四小学教育集团 |
| 2024 年 | 集团新增扬子第三小学、扬子第四小学为成员校 |
解读：三次合并（南化五小、山潘街小学）、三次改扩建、一次体制转轨（企业→地方），这所学校的体量是靠整合而非新建长出来的。这对家长的实际意义是：校史长、社区根基深，但校区分散（历史上曾「一校两区」：葛关路校区 + 山潘街校区），不同校区的条件与生源会有差异，不要只认一个校名。
2.2 ⭐ 「怡园」与「养怡」：一个校园景观长成的办学理念
这是南化四小最值得说的一处——办学理念不是先写出来再找地方落地，而是从一个真实的空间里长出来的。
| 环节 | 事实 |
|---|---|
| 空间起点 | 2002 年创建市实验小学时，把一处卫生死角改造成校园小公园，取名「怡园」 |
| 文化提炼 | 2009 年从「怡园」生发出「怡然校园文化」 |
| 理念内核 | 以「养怡」为核心——「养」是培育，「怡」是愉悦和悦 |
| 校训 | 怡然自得 |
| 校歌 | 《怡园之歌》 |
| 制度化 | 挂牌「南京市怡然文化项目研究中心」 |
解读：这种「从景观到理念」的路径，比多数学校的「先定理念再造景观」更自洽。判断它是否真落地，可以看两个可核查的点：①学校有 70 多个学生社团 + 菜单式校本课程（覆盖全体学生）；②「怡然文化」被立项为市级项目研究中心。有项目、有课程、有社团，说明理念不是墙上的字。
2.3 排球：延续 47 年的传统项目A
| 维度 | 内容 |
|---|---|
| 起点 | 1978 年成立校排球队 |
| 历史成绩 | 曾获全国小学生排球赛冠军，多次获市区小学生排球冠军 |
| 当前定位 | 南京市排球传统学校；「南京市排球、击剑双项目阳光体育学校」 |
| 输送 | 曾为南京一中、梅园中学输送多名排球队员 |
| 教学转化 | 以排球为载体开展「小学生自主性选择」教育实践 |
解读：47 年不断线，这在南京小学里不多见。更关键的是它的转化方式——不是「少数队员拿冠军」，而是以排球为切入点做自主性选择教育，进而长出 70 多个社团。这条链条说明体育特色被用来撬动课程结构，而不是只服务于竞赛成绩。
三、招生与施教区
3.1 2026 年施教区范围原文A
依据《南京江北新区（浦口区）2026 年小学招生入学工作实施方案》（宁新区管教发〔2026〕24 号）附件 1：
- 杨村二路
- 欣乐路以东，新华路以西，园西路
- 毕洼路以北，杨村路以南区域。含南化九村
- 紫晶环球
- 山潘一至四村
- 水榭花苑
- 欣乐新村
- 欣城峰景
- 恒丰世家
- 时代芳华里
- 铭望府
- 暄玥府等。
招生计划：10 个班。
先在上方找找有没有你家的路名；下方会标出命中位置，号段仍需对照原文核对。
3.2 招生方式A
| 方式 | 说明 |
|---|---|
| 施教区免试就近入学（主渠道） | 户籍、房屋所有权证（不动产权证）、实际常住地「三者一致」 |
| 热点公办小学电脑派位 | ❌ 2026 年未列入江北新区（浦口区）热点公办小学派位名单 |
| 民办小学电脑派位 | 可另行选报（与热点公办合计最多 2 所） |
| 长幼随学 | 2026 年秋季学期起可申请 |
3.3 2026 年报名时间节点（区级统一）A
| 时间 | 事项 |
|---|---|
| 5 月 8 日起 | 公布实施方案及施教区范围 |
| 5 月 15 日起 | 张贴一年级招生通告 |
| 5 月 17 日—19 日 | 平台报名登记（截止 5 月 19 日 17:00） |
| 5 月 28 日 | 查看审核进度 |
| 5 月 30 日 | 公布派位名单与计划 |
| 6 月 4 日—5 日 | 填报派位志愿 |
| 6 月 13 日 | 电脑派位 |
| 8 月 10 日前 | 发放入学通知 |
3.4 入学条件要点A
- 年龄：年满六周岁（2026 年入学对应 2019-09-01 至 2020-08-31 出生）
- 房产与户籍：三者一致，持证人须仅为法定监护人
- 随迁子女：由区教育局统筹安排，不参加派位
四、对口初中与升学
核心提示：小学阶段不存在官方「升学率」指标。出口质量由对口初中的中考表现间接体现。
4.1 对口初中：南京市南化第二中学（主体）[A]/[B]
判定方式：施教区小区逐条比对
| 南化四小施教区小区 | 南化二中 | 扬子一中 |
|---|---|---|
| 南化九村 | ✔ | ✘ |
| 紫晶环球 | ✔ | ✘ |
| 山潘一村、二村 | ✔ | ✘ |
| 山潘三村、四村 | ✘ | ✔ |
| 水榭花苑 | ✔ | ✔（两校皆有） |
| 欣乐新村 | ✔ | ✘ |
| 欣城峰景 | ✔ | ✘ |
| 恒丰世家 | ✔ | ✘ |
| 时代芳华里、铭望府、暄玥府 | ✔ | ✘ |
结论：主体对应南京市南化第二中学（2026 年 8 个班）。但有两处需注意：
- 山潘三村、山潘四村在初中表中归扬子第一中学，不在南化二中；
- 水榭花苑同时出现在南化二中与扬子一中的施教区描述中——同一小区被两校同时列出，实际归属需以当年初中招生方案原文为准。
⚠️ 口径说明：江北新区未发布「小学—初中」一对一口径表，本结论由施教区小区比对得出（B 级）。
4.2 小升初三类通道A
- 施教区对口直升（主渠道）
- 热点公办初中/民办初中电脑派位：最多选报 2 所
- 南外语言能力测评：全市所有小学均可报名
关于南外录取数据：第三方资料称「三年内有 200 余名优秀学生被南外、南师附中、金中、育英二外、旭东中学等录取」（C），但未拆分到具体学校、未标注年份区间，无法核实。本档案不采用该数字作结论。
4.3 对口初中的定位
南化二中 2026 年招生 8 个班，施教区覆盖大厂街道新华路、园西路一带的南化家属区主体。
⚠️ 数据缺口：未检索到南京市南化第二中学公开的、可核实的中考成绩数据（四星达线率、普高率、均分、高分段）。本档案不臆造。
五、师资力量（数据较完整）A
学校官网与百科给出了较细的师资口径：
| 类别 | 数据 |
|---|---|
| 教职员工总数 | 190 余人 |
| 江苏省特级教师 | 3 名（累计培养，非全部在岗） |
| 南京市「斯霞奖」获得者 | 1 名 |
| 优秀校长 | 5 名（累计培养） |
| 江苏省特级教师后备 | 1 名 |
| 南京市学科教学带头人 | 1 名 |
| 南京市优秀青年教师 | 3 名 |
| 南京市优秀教育工作者 | 5 名 |
| 区学科带头人 | 12 人 |
| 区优秀青年教师 | 24 名 |
| 现任校长 | 杨树亚（另有资料记葛春庭，C，口径待核） |
口径提醒：「省特级 3 名」「优秀校长 5 名」是累计培养数，不等于当前在岗数。学校官网原文即表述为「近些年先后培养出」，不可按「现有 3 名特级」理解。
六、办学特色
6.1 集团化办学：从总校到「四校联合体」A
| 时间 | 事件 |
|---|---|
| 2022 年 | 组建南京市南化第四小学教育集团 |
| 2024 年 | 新增扬子第三小学、扬子第四小学为成员校 |
解读：这一条对择校判断很关键——如果家庭在扬子三小、扬子四小的施教区内，孩子实际处于南化四小教育集团的教研与管理体系之中。集团内的教研统一、教师流动，是「普通校获得优质校方法」的主要途径。看一所小学，要连它所属的集团一起看。
6.2 排球与「自主性选择」教育A
- 1978 年起延续的排球传统，全国小学生排球赛冠军
- 以排球为载体，开展「小学生自主性选择」教育实践
- 从第一个「蒲公英文学社团」起，先后成立 70 多个学生社团，实现学生全覆盖
- 配套建设菜单式校本课程
- 足球：每周开设 1 节足球课（一二年级每周 4 节体育课、三至六年级 3 节）
6.3 荣誉与评价A
| 荣誉 | 备注 |
|---|---|
| 江苏省实验小学 | 核心资质 |
| 江苏省文明学校 / 省教育先进集体 | — |
| 江苏省健康促进金牌学校 | — |
| 南京市排球、击剑双项目阳光体育学校 | 特色认证 |
| 南京市怡然文化项目研究中心 | 文化立项 |
| 南京市园林式学校、数字化校园、课程改革试验基地 | — |
| 连续十四年获本区域义务教育学校发展水平评估小学组特等奖 | 最硬的一项持续性成绩 |
解读：「连续十四年区级评估小学组特等奖」是这份档案里最有说服力的持续表现指标——它不是一次评比，而是十四年的稳定性。相比「某年拿了什么奖」，这种连续性更能反映管理的基本盘。
七、家长口碑与评价（C，需自行甄别）
优势共识
- 办学 60 余年，区域名校，连续十四年区级评估小学组特等奖
- 省实验小学，资质可核实
- 排球传统 47 年，全国冠军，且转化为社团与课程体系
- 集团总校，教研与管理有辐射能力（扬子三小、扬子四小为成员校）
- 社团覆盖全体（70 多个社团 + 菜单式课程）
- 师资数据公开度较高（区学科带头人 12、区优青 24）
- 公办零学费
争议与关注点
- ⚠️ 对口初中中考数据缺失：南化二中的出口表现无公开可核实数据
- ⚠️ 施教区跨两所初中：山潘三村、四村归扬子一中；水榭花苑两校同时列出
- ⚠️ 历史「一校两区」：葛关路校区与山潘街校区的条件、生源有差异，需确认孩子实际就读校区
- ⚠️ 规模大（57 个班、2,515 名学生），班级间差异需实地了解
- ⚠️ 「省特级 3 名」为累计培养数，不等于当前在岗
- ⚠️ 校长姓名口径不一（杨树亚 / 葛春庭）
- ⚠️ 不参加热点派位：2026 年非派位校，非施教区家庭无入学通道
八、择校视角小结
适合的家庭画像
| 维度 | 判断 |
|---|---|
| 户籍房产在杨村二路、欣乐路以东一带 | ★★★★★（就近入学） |
| 孩子有排球、击剑等体育兴趣 | ★★★★★（47 年传统 + 市双项目阳光体育学校） |
| 看重社团与课程丰富度 | ★★★★★（70 多个社团 + 菜单式课程） |
| 大厂街道自住 | ★★★★★（生活配套成熟） |
| 追求确定的初中出口 | ★★☆☆☆（对口南化二中数据缺失） |
| 非施教区、指望摇号 | ★☆☆☆☆（2026 年非派位校） |
| 偏好小规模、高关注度 | ★★☆☆☆（57 个班属大校） |
关键决策变量
- 先确认施教区四边界——杨村二路与欣乐路以东、新华路以西、园西路与毕洼路以北、杨村路以南。范围涉及大厂街道多条道路，购房前需精确核对门牌。A
- 确认实际就读校区——学校历史上实行「一校两区」（葛关路、山潘街），校区条件与生源结构有差异。A
- 初中学区要单独核对——主体是南化二中，但山潘三村、四村归扬子一中；水榭花苑同时被两校列出。若家庭规划跨小学初中，这两处必须逐条确认。
- 体育特长的通道是可预期的——排球 47 年不断线、曾向南京一中与梅园中学输送队员。如果孩子真有排球或击剑天赋，这里不是「有兴趣班」，而是有历史、有教练梯队、有输送记录的项目。
- 集团视角值得用上——它是南化四小教育集团总校，扬子三小、扬子四小是成员校。选择时可以把这个体系一起考虑，而不只看单校。
九、数据来源与可信度
来源状态：表中带链接的条目已核实原文，可直接打开；未带链接的多为学校公众号文章、已下架页面或家长圈讨论，属「未存档」或「泛指来源」——意为暂未取到可点开的链接，不代表没有出处。
| 来源 | 采集内容 | 信度 |
|---|---|---|
| 《南京江北新区（浦口区）2026 年小学招生入学工作实施方案》（宁新区管教发〔2026〕24 号）附件 1 | 施教区范围原文、招生计划 10 个班 | A |
| 《南京江北新区（浦口区）2026 年初中招生入学工作实施方案》附件 1 | 南化二中、扬子一中施教区原文（用于对口比对与例外识别）、招生班数 | A |
| 南化四小官网《怡园简介》（nhsx.com） | 1961 年建校、前身中石化南化公司职工子女第四小学、1997 南化五小并入、2004 企业剥离更名、2013 山潘街小学并入、1994/2006/2017 三次改扩建；57 个班 2515 名学生 190 余名教工；省特级 3 名、斯霞奖 1 名、优秀校长 5 名、市区骨干名单；排球 1978 年建队、全国小学生排球赛冠军、70 多个社团、菜单式校本课程；2002 年建怡园、2009 年怡然校园文化与「养怡」理念；荣誉清单 | A |
| 南化四小官网《2020 年校园足球特色学校工作举措》 | 每周 1 节足球课、一二年级 4 节体育课/三至六年级 3 节、早操与体育锻炼纳入考核 | A |
| 百度百科「南京市南化第四小学」 | 校训「怡然自得」、校歌《怡园之歌》、地址大厂街道九村西巷 18 号、52 个班近 2300 名学生、校长杨树亚、2022 年组建教育集团、2024 年新增扬子三小与扬子四小为成员校、连续十四年区级评估小学组特等奖、排球与击剑传统校 | B/C |
| 互动百科「南京市南化第四小学」 | 一校两区（葛关路校区 39 班 + 山潘街校区 8 班，2013 年口径）、2013 年在编教工 131 人、校长葛春庭（2023 年） | C |
数据缺口（明确未获取）
- 学校2026 年在校学生总数与各年级班级数（现有 57 班 2515 人为官网口径，未标统计时点）
- 学校当前在岗的特级教师、正高级教师数量（现有「省特级 3 名」为累计培养数）
- 对口初中（南京市南化第二中学）的中考成绩（四星率、普高率、均分、高分段）
- 官方发布的「小学—初中」一对一对口表（现结论由施教区比对得出）
- 学校占地面积、建筑面积的现行数据
- 学校各校区的现行分布与各自规模
- 学校历年南外录取人数
- 学校现任校长与领导班子名单（杨树亚 / 葛春庭两说并存）
- 学校集团化办学的具体机制（教研统一、教师流动的实际做法）
- 水榭花苑等被两所初中同时列出的小区的最终归属
编写说明
- 本档案基于公开渠道整理，不代表学校官方立场，不作为入学承诺依据。
- 施教区、招生计划均来自江北新区（浦口区）2026 年官方文件，信度最高。
- 校史、理念、规模、师资、社团、排球传统、荣誉来自学校官网，信度较高。
- 对口初中结论由施教区比对得出（B），非官方一对一口径，已注明山潘三村/四村与水榭花苑两处例外。
- 「省特级 3 名」为累计培养数，已在正文明确，不可按在岗数理解。
- 施教区与招生政策每年更新，请以当年江北新区（浦口区）教育局发布的正式文件为准。