南京市五塘小学

一句话定位：1983 年建校，1997 年与陶行知先生创办的「三元庵小学」合并办学；2023 年 11 月加入拉萨路小学教育集团，更名「南京市拉萨路小学分校五塘小学」；以「健康向上·人人共生」为理念、以「小先生制」为实践体系（全员小先生、小先生学堂、小先生学习社区）；「快乐宝贝」啦啦操是国家二星级俱乐部，全国赛屡获冠军；2019 年起在二十九中幕府山初中过渡办学，新校区按 24 班规模在建。

档案编写日期：2026 年 11 月 1 日　|　数据截止：2026 年 11 月 信度标注：A 官方发布　B 权威媒体转述　C 家长圈/自媒体口径（需交叉验证）

建档说明：本档案由采集层在「2026 年鼓楼区在办小学名单」与库内档案对账时发现缺档后补建。

一、学校速览

项目	内容	信度
学校全称	南京市五塘小学（2023 年起挂牌「南京市拉萨路小学分校五塘小学」）	A
所在区	南京市鼓楼区（幕府山南麓，五佰村一带）	A
办学性质	公办（区属）	A
学校类别	小学（六年制）	A
创办时间	1983 年	A
合并	1997 年 8 月与陶行知先生创办的「三元庵小学」合并办学	A
集团归属	拉萨路小学教育集团分校（2023 年 11 月加入）	A
办学理念	健康向上·人人共生	A
实践体系	全员小先生制；小先生学堂、小先生学习社区、小先生家长学堂	A
办学规模	18 个教学班、教师 41 人、学生 770 余人	A
特色	啦啦操（「快乐宝贝」国家二星级俱乐部）、六年百书阅读项目、无线电测向、创意美术	A
校址	现于二十九中幕府山初级中学过渡办学；新校区（24 班规模）在建	C
现任校长	周世文	C
招生方式	施教区免试就近入学	A
咨询电话	85504284（2026 年招生办法所列）	A

过渡办学的现实影响：学校 2019 年 2 月起在二十九中幕府山初中过渡。校园空间、功能教室、操场都是借用性质，硬件条件是择校时必须实地看的一项。

二、基本情况

2.1 与陶行知的接续

学校 1983 年建校，坐落幕府山南麓。1997 年 8 月与陶行知先生创办的「三元庵小学」合并办学——这让它成为南京少数几所与陶行知有实体传承关系的公办小学之一（不是命名纪念，而是学校合并）。A

时间	事件	信度
1983 年	建校	A
1997 年 8 月	与陶行知创办的三元庵小学合并办学	A
2019 年 2 月	配合老城区改造，迁入二十九中幕府山初级中学过渡	A
2023 年 11 月	加入拉萨路小学教育集团，更名「南京市拉萨路小学分校五塘小学」	A
2024 年	规划启动拉小教育集团幕府分校（原五塘小学）建设项目，按 24 班规模建新校区	C

2.2 小先生制

学校传承行知教育思想，构建「全员小先生制」实践体系，营造「人人有岗位、个个能示范、处处可互学」的育人生态。A

「十三五」以来持续深化「小先生制」课题研究，变革课堂教学模式、推行「小先生学堂」教学样式、打造「小先生学习社区」实践平台，并创办「小先生家长学堂」。[A]/[B]

「小先生制」是陶行知 1930 年代提出的普及教育方法（即知即传、小孩教小孩）。把它做成全员化的课堂组织方式，需要真实的课程设计与评价配套，否则容易停留在活动层面。学校在这上面做了「十三五」课题，是相对扎实的一条线。

2.3 集团化的实际支持

2023 年 11 月加入拉小教育集团后，拉小与五塘是总校与分校关系，集团建立名师工作站，在教师交流、课程资源共享、课程改革、课题研究等方面联合发力。B

拉小「百步名师工作站」拥有 5 位特级教师、4 位正高级教师、30 多位市优青与市学科带头人。B

三、办学特色

3.1 啦啦操

「快乐宝贝」啦啦操队是国家二星级俱乐部，在全国比赛中多次获街舞啦啦操自选动作/示范动作双料冠军，是学校最突出的竞赛项目。A

3.2 六年百书

学校推进书香校园建设，提出「让每一个孩子六年读满一百本书」的阅读目标，配套「六年百书」阅读项目。[A]/[B]

3.3 无线电测向与创意美术

无线电测向、创意美术等社团是学校社团体系的一部分，与啦啦操、合唱、轮滑、手工等共同构成活动矩阵。A

3.4 快乐教育（早期品牌）

学校早期以「快乐教育」为办学品牌，以陶行知「让校园变成乐园」为指导，打造「快乐课堂、快乐活动、快乐校园」，并以「童谣操」大课间获「金陵第一大课间」之称。C

四、师资力量

学校公布的规模：教师 41 人，对应 18 个教学班、770 余名学生。A

集团层面可依托拉小「百步名师工作站」（5 位特级、4 位正高）。B

41 名教师对应 18 个班，师班比约 2.3，属偏紧配置。集团名师工作站的资源是外部输入，能否转化为日常教学，取决于交流机制的实际密度。

五、招生与施教区

5.1 施教区范围（区教育局公开口径）

幕府东路以南：五塘村
五塘新村（小区）
矿山机械厂宿舍
五佰村
伍佰新寓
白云石矿住宅区（五塘地区）
美景雅苑（中央北路141号）
盛世花园
盛景园
石城花园（石城家园）
汽轮五村
幕府新村
幕府一
三村；五塘和园
格林东苑
幕府花园
文景花园（窑上村16号）。A

施教区集中在五塘村、幕府新村、汽轮五村一带。A

查我在不在范围内

先在上方找找有没有你家的路名；下方会标出命中位置，号段仍需对照原文核对。

5.2 招生方式

施教区免试就近入学。2026 年该校未列入鼓楼区热点公办小学电脑派位名单。A

六、升学表现

6.1 对口初中

本档案未获取到该校 2026 年对口初中的官方口径。

学校现于二十九中幕府山初级中学过渡办学——借用校舍不等于对口直升，这两件事必须分开。A

6.2 未获取的数据

2026 年对口初中
毕业生人数与小升初去向分布
啦啦操特长生的输送去向

七、荣誉与认证

级别	荣誉	信度
省级	江苏省绿色校园、江苏省平安学校、江苏省优秀家长学校、江苏省防震减灾科普示范基地、江苏省价格诚信单位；江苏省陶行知研究会会员单位	C
市级	南京市实验小学、南京市德育先进学校、南京市文明校园（2019–2021 年度）	A/C
特色认定	全国啦啦操二星级俱乐部	A

八、家长口碑与评价

本档案未采集到可交叉验证的成体系口碑。

学校自述为「老百姓口耳相传的家门口的好学校」（此为另一所学校的表述，本校口径为「办一所新时代行知实验学校」）。A

建议访谈重点：过渡校区的实际使用条件（操场、功能教室）、新校区启用时间、啦啦操选拔与训练强度。

九、择校视角小结

维度	判断
居住地在五塘村、幕府新村、汽轮五村一带	★★★★★（施教区集中）
看重行知文化与「小先生制」	★★★★☆（与三元庵小学合并，有实体传承）
孩子有啦啦操特长	★★★★★（国家二星级俱乐部，全国冠军）
看重集团化资源（拉小分校）	★★★★☆（2023 年加入，拉小名师工作站支撑）
看重校园硬件与空间	待观察（过渡办学中，新校区在建）
希望走派位争取名额	☆☆☆☆☆（未列入 2026 年派位名单）

关键决策变量

过渡办学是首要风险项。校园是借用的，操场与功能教室条件需实地确认；新校区 24 班规模在建，启用时间未定。
拉小分校是 2023 年才挂牌。集团支持力度大（名师工作站），但分校自身的师资与生源沉淀需要时间。
借用初中校舍 ≠ 直升该校。小升初仍按对口或摇号。
没有派位通道。非施教区家庭无法摇号进入。
啦啦操是最确定的差异化价值。国家二星级俱乐部、全国双料冠军，对特长家庭意义明确。

十、数据来源与可信度

来源状态：表中带链接的条目已核实原文，可直接打开；未带链接的多为学校公众号文章、已下架页面或家长圈讨论，属「未存档」或「泛指来源」——意为暂未取到可点开的链接，不代表没有出处。

来源	采集内容	信度
南京市五塘小学官网《拉小分校五塘小学简介》（njwtxx.njgljy.com）	1983 年建校、1997 年与三元庵小学合并、2019 年迁入二十九中幕府山初中过渡、2023 年 11 月加入拉小集团更名、18 班/41 教师/770 学生、健康向上·人人共生、全员小先生制、小先生学堂与学习社区、啦啦操二星级俱乐部、六年百书、无线电测向、创意美术	A
南京市五塘小学《获评南京市文明校园》报道（学校公众号）	建校与合并沿革、快乐教育品牌、小先生制、啦啦操全国冠军、社团清单、师资荣誉（市德育带头人、市优秀教育工作者等）	A
扬子晚报《拉小教育集团…》（2023-12）	拉小与五塘为总校/分校关系、百步名师工作站配置（5 特级/4 正高/30 余市优青与市学带）、校长周世文、六年读百本书、啦啦操为龙头	B
百度百科 / 互动百科「南京市五塘小学」	校训、地址、2024 年 24 班新校区规划、图书室藏书 35000 册、三轨制大班教学（早期口径）	C
《基础教育参考》五塘小学简介	快乐教育体系（校训、校风、教风、学风）、童谣操大课间「金陵第一大课间」、省级荣誉清单	C

本档案的数据缺口（明确未获取）

2026 年对口初中的官方文件——本档案最关键缺口
毕业生人数与小升初去向
过渡校区的实际办学条件（操场、功能教室、专用教室是否齐备）
新校区（24 班）的建设进度与启用时间
当前师资的职称结构与流动率
「小先生制」在课堂上的实际落地方式与评价配套
啦啦操俱乐部的选拔机制与训练强度
课后服务、伙食费标准
在校家长的系统性评价

编写说明

本档案基于公开渠道整理，不代表学校官方立场，不作为入学承诺依据。
A 级数据可直接引用；B 级建议对照原文；C 级仅用于趋势判断。
本档案为新增补建档案：由 src/ingest/extract.py 比对 2026 年鼓楼区在办小学名单与库内档案时发现缺档，经核实后补入。
施教区与招生政策每年 5 月更新，请以当年鼓楼区教育局发布的正式文件为准。