南京（大厂）民办育英第二外国语学校中央商务区学校

一句话定位：育英二外教育集团在江北核心区布下的「第二校区」——2025 年 9 月小学部率先投用，2026 年初中部建成并首次招收 2 个班；规划 小学 6 轨 + 初中 10 轨，总建筑面积 4.58 万平方米，由本部校长、江苏省特级教师文俊兼任校长，江苏省特级教师章林任执行校长，办学目标直指「开校即优校」。

档案编写日期：2026年10月17日　|　数据截止：2026年10月 信度标注：A 官方发布　B 权威媒体转述　C 家长圈/自媒体口径（需交叉验证）

一、学校速览

二、基本情况

2.1 学校定位：「开校即优校」的核心区分校 A

南京（大厂）民办育英第二外国语学校中央商务区学校（简称「育英二外中央商务区学校」）是南京江北新区重点打造的教育项目，由育英二外本部输出品牌、管理及师资，定位「开校即优校」。学校为育英二外教育集团的新建分校，与本部（大厂）实行「文化同根、管理同步、教师同行、资源同库、评价同标」的协同发展模式。A

从区域功能看，这所学校承担两个任务：

• 满足江北核心区居民对优质教育资源的需求。中央商务区—顶山街道一带新建商品房密集，花语熙岸府、映樾里、长江时代等小区陆续交付，学位需求快速上升；
• 为区域人才安居提供教育支撑。学校所处的江北核心区是新区产业与人才政策的核心承载区，官方表述明确提到「让更多青年人才有在此安家立业的底气」。A

解读：与南外江北、一中浦口两所「公办名校分校」不同，育英二外的母体是民办学校，因此这所分校的校名保留了「民办」字号，但招生方式完全按公办施教区执行。这种「民办品牌 + 公办体制」的组合，是江北新区近年办学体制创新的一个样本，也是家长最容易误读的地方——校名里的「民办」不等于要高学费。[A]/[B]

2.2 建设与开办时间线 [A]/[B]

关键澄清：学校不是 2026 年新办。小学部 2025 年 9 月就已投用，2026 年是初中部建成投用 + 首次招收初中生。把它整体视为「2026 年新学校」会低估其小学部已运行一年的管理积累。A

2.3 施教区（2026 年官方口径）A

根据《南京江北新区（浦口区）2026 年初中招生入学工作实施方案》与学校 2026 年招生简章，初中部施教区为 13 个小区：

口径说明：招生简章将「长江时代」作为一个组团表述，内含雍澜悦府、雍澜和府、琨玉府、宸光府四个小区。按小区名逐个计数为 13 个；若把「长江时代」整体计为 1 个组团，则为 10 个条目。部分媒体称「14 个小区」，是把长江时代另计后的口径差异。本档案按官方逐名列表，认定为 13 个小区。[A]/[B]

小学部施教区与初中部完全一致，同为上述 13 个小区（2026 年小学招生方案口径）。A

同片区对照 A：

择校提示：13 个小区的施教区在江北核心区属于中等偏大规模，且全部为近年交付的次新房，生源结构以新市民、青年人才家庭为主。与南外江北（5 个小区）、一中浦口（6 个小区）相比，育英二外中央商务区的生源基本盘更大，未来满轨的可能性也更高。[A]/[C]

2.4 办学理念与「五同」机制 A

解读：「五同」中最实的一条是「评价同标」——它意味着分校的考试、作业、质量分析与本部使用同一套标准。对家长而言，这比「文化同根」这类软表述更有价值：它决定了分校的教学质量能不能被本部的经验真正校准。[A]/[C]

三、年级与班级（核心关注点）

3.1 2026 年招生计划与班级规模

解读：初中部规划 10 轨（每年级 10 个班、全校 30 个班），但 2026 年首招仅 2 个班，开班率 20%。这是典型的「规划留足、按需开班」策略——先以 2 个班跑通管理，再随施教区入住率提升逐年扩班。对首届学生而言，这意味着极小的年级规模（2 个班、约 80—90 人），师生关注度极高。[A]/[C]

3.2 开班节奏推演

风险提示：若施教区入住率快速提升，学校可能在 2027—2028 年快速扩班，导致教师招聘与培养跟不上；若入住率不及预期，则可能长期维持小规模，教研规模效应不足。两种情形对首届学生的影响不同，家长需在入学后持续关注班级数变化。C

3.3 均衡分班 A

按江北新区 2026 年招生方案，全区严格执行阳光招生，明确「严禁设立重点班、快慢班和实验班等，不得以分层走班等形式变相分快慢班」。该校同样受此约束。A

四、招生入学

4.1 招生方式：施教区免试就近入学 A

学校 2026 年初中招生简章明确：招生对象为「属于本校施教区（或代招范围）的应届小学毕业生」，须具有本校施教区户口、与父母（或其法定监护人）在同一户籍、且户籍与实际常住地产权证一致。A

这意味着：尽管校名含「民办」，2026 年初中部并不通过民办电脑派位招生，而是按公办施教区免试入学。这一点与育英二外本部（面向全市户籍、电脑派位录取）有本质区别。A

性质判断：官方全称保留「民办」字号，但招生方式、施教区划定、收费公示缺失三项特征均指向「按公办体制运行」。最合理的解释是：该校为江北新区公办配建、民办品牌托管的学校，校名承袭母体字号。最终性质应以办学许可证与收费公示为准，本档案不排除后续按民办标准收费的可能。[A]/[B]/[C]

4.2 2026 年招生时间节点（区级统一）A

4.3 入学条件 A

• 应届小学毕业生具有施教区（13 个小区）户口；
• 与父母（或其法定监护人）在同一户籍；
• 户籍、实际常住地、产权证三者一致，产权证持有者仅为适龄儿童少年的法定监护人；
• 4 类特殊情形（父母一方在外、离异、祖辈房产等）按区级方案认定。A

4.4 随迁子女与电脑派位 A

• 随迁子女（含港澳台子女）入学须在平台网上报名，提交户口簿、居住证、合法稳定就业材料，材料办理时限截至 2026 年 5 月 31 日，审核通过后由区教育局统筹安排入公办初中。
• 本区户籍学生可在热点公办初中、民办初中和南京外国语学校中最多选 2 所报名；被派中须在平台确认，逾期视为放弃；录取后不得回施教区公办初中就读。A
• 特别提示：若家长同时填报育英二外本部（民办派位）并被录取，将失去回中央商务区学校施教区就读的资格——两校同属一个品牌，但招生系统是分开的，不能「两边占」。A

4.5 2026 年公办入学政策重大调整（全区适用）C

影响：学校施教区 13 个小区均为次新房，2026 年初中部首招、学位余量充足。政策松绑后，短期内更可能加速片区二手房流通，而非造成学位挤兑。对 2026—2028 年入学的家庭，入学确定性较高。C

五、升学政策

5.1 指标生 A

分配基数：指标生按各初中具备报考资格的应届毕业生人数为基数分配到校。

投档控制线：2026 年原市区和浦口区普通高中指标生投档控制分数线为 593 分（按全市中考成绩排名前 30% 考生的最低分划定）。

填报条件：须在学籍所在初中校就读满三年、综合素质评价相关维度达标。

对新校的含义：初中部 2026 年首招，2029 年才有首批具备指标生资格的毕业生。首届毕业生基数仅 2 个班（约 80—90 人），指标生名额绝对数会很少。需要强调的是：指标生名额多少与学校办学质量无关，只与毕业生人数基数有关——小规模学校的「指标生比例优势」通常体现在校内竞争压力小，而非名额多。[A]/[C]

5.2 2026 年中招范围调整 A

2026 年南京市根据江北新区与浦口区一体化融合发展要求，调整浦口区考生填报普通高中招生范围，实现浦口区与江北新区直管区政策一致：

• 13 所普高（含南外部分计划、南师附中、金中、一中、中华、十三中、二十九中、南师附中秦淮科技高中、九中、南师附中科学高中、雨花台中学、一中思益科学高中、南师附中江北新区学校）统招生面向全市招生；
• 原市区（含江北新区直管区）普高统招生面向原市区和浦口区；浦口区普高统招生面向本区、六合区和原市区。

解读：学校位于江北新区直管区，本就属于原市区招生范围，此次调整对其直接增量有限，但强化了「江北读书、市区升学」的整体预期。A

5.3 升学路径总览 A

「民办/公办」身份对升学有影响吗？ 没有。中考报名、指标生分配、志愿填报均按学籍所在初中执行，与学校法人性质无关。家长不必因校名中的「民办」二字担心升学通道。[A]/[C]

六、升学表现

核心事实：育英二外中央商务区学校初中部 2026 年才首次招生（七年级 2 个班），2029 年 6 月才有首届初中毕业生。截至本档案数据截止日（2026 年 10 月），该校没有任何中考出口数据。

6.1 出口数据状态

6.2 可参考的「本部坐标」C

新校无出口，家长自然会参考育英二外本部。需要强调：以下数据为本部成绩，不能等同于中央商务区学校，也不能作为其未来表现的预测。

判断：本部的一模均分（535.6）与明道（554.5）相差约 19 分，属于同一梯队内的位次差异。但这组数据反映的是本部经过多年筛选的生源 + 成熟师资的结果，中央商务区学校 2026 年才首招、生源为施教区常态分布，起点完全不同。任何「本部第二，分校也不会差」的推论都缺乏依据。C

6.3 区域格局对照 A

2026 年江北新区（浦口区）公办初中招生班级数（部分）：

民办初中派位计划 A：书人 82 / 育英二外 80 / 明道 75 / 汉开 68 / 晓庄实验 60 / 安生 40 / 金地未来 22。

格局解读：2026 年江北核心区一次性出现三所「小规模品牌初中」——南外江北（3 班）、一中浦口（2 班）、育英二外中央商务区（2 班）。三校施教区互不重叠，形成核心区内部的「三分天下」：南外系主打外语与拔尖、一中系主打「浦真」课程与小班、育英二外系主打本部「五同」与三素养。这一格局在 2029 年三校首届中考时将首次接受检验。[A]/[C]

七、师资与办学特色

7.1 管理团队 A

解读：「本部校长兼任 + 省特级执行校长常驻」是这所学校管理架构的核心特征。兼任保证战略与资源打通，常驻保证日常执行。两位省特级教师同时压在一所新校上，在江北新区的新建校中属于高配。A

7.2 师资队伍 A

注意：学校未公开专任教师总数、各学科教师配置、骨干教师占比。对一所 2026 年初中部仅 2 个班的学校，教师总量有限是客观事实；其教学质量高度依赖本部骨干的实际投入强度（是长期驻校还是短期带教），这是家长实地考察时应重点询问的问题。C

7.3 课程与特色 A

7.4 硬件设施 A

学校总建筑面积 4.58 万平方米，2023 年 6 月开工、建设约两年，小学部于 2025 年 9 月投用。主要设施包括：

解读：4.58 万平方米容纳小学 36 班 + 初中 30 班的规划，生均建筑面积在公办校中属于中等偏紧水平（尤其初中部满轨后）。这也解释了为何小学部、初中部要「独立区域」——通过分区管理缓解空间压力。家长实地看校时，可重点关注初中部独立区域的运动场地与功能教室是否够用。[A]/[C]

八、学费与就读成本

8.1 学费（本档案最需注意的一节）

⚠️ 重要提示：这是本档案唯一无法给出确定结论的核心信息。三条证据指向「公办体制」——① 列入区公办招生计划表；② 划定施教区、按「三一致」入学；③ 2026 年招生简章（对比本部简章）未列学费条款。但校名中的「民办」二字、以及本部明确的 19,000 元/学期收费标准，又让家长有理由担心。建议家长在报名前直接拨打 025-69032069 / 025-69032055 确认收费，并以学校公示为准。 [A]/[C]

8.2 就读成本（含隐性成本）

成本提示：江北核心区 13 个小区的房价在江北新区属于高位（高于桥北、大厂）。若学费按公办口径为 0，则总成本主要为学区房；若按民办口径收费，则需在学区房之外叠加约 3.8 万元/年的学费。两种情形对家庭预算影响显著，务必事先确认。C

九、家长口碑与评价（C，需自行甄别）

说明：小学部 2025 年 9 月才投用、初中部 2026 年才首招，口碑处于极早期。以下内容来自招生季公开讨论与媒体报道，样本有限。

期待与优势共识

• 育英二外品牌号召力强：本部是江北民办第一梯队，家长对其教学管理认可度高；
• 管理团队高配：本部校长兼任 + 省特级执行校长常驻；
• 「五同」机制具体：文化、管理、教师、资源、评价五个维度同步，不是空泛口号；
• 硬件新、设施全：4.58 万平方米、千人食堂、开放式图书馆、风雨操场；
• 小规模起步：初中部 2 个班，关注度高；
• 施教区次新房集中：生源家庭结构相对同质。

争议与关注点

• ⚠️ 「民办」校名 vs 公办招生的混淆：这是家长群讨论最集中的问题，收费口径必须自行确认；
• ⚠️ 初中部首年、零出口：2029 年才有首届中考；
• ⚠️ 10 轨规划 vs 2 个班现实：规划规模大、当前规模小，未来扩班节奏不确定；
• ⚠️ 师资是否被「稀释」：本部骨干能投入多少、是驻校还是带教，直接决定教学质量；
• ⚠️ 生均空间偏紧：4.58 万平方米承载 66 个班的规划，满轨后空间压力需观察；
• ⚠️ 与本部的关系边界：分校是独立法人/独立校区，成绩、师资、招生均不与本部互通，不能简单类比。

十、择校小结

适合的学生画像

关键决策变量

1. 先确认收费，再谈其他：这是本校与其他两所新校最大的不同点。校名含「民办」、本部初中学费 19,000 元/学期，但本校 2026 年简章未列学费、按施教区招生。报名前必须电话确认（025-69032069 / 025-69032055），并以学校收费公示为准。[A]/[C]
2. 区分「本部」与「分校」：育英二外本部是民办、全市派位、19,000 元/学期；中央商务区学校是施教区招生、2026 年首招初中。两者的生源、收费、成绩完全独立，不能用本部的一模 535.6 分推断分校。A
3. 确认入学资格：只有在这 13 个小区拥有「三一致」房产与户籍，才能走主渠道。A
4. 接受「初中部首年」的不确定性：2026 年只有七年级 2 个班，课程、社团、竞赛梯队都在建设中。适合看重管理团队与小班、能接受生态不完整的家庭。C
5. 重点考察「本部投入强度」：建议实地询问：文俊校长多久到校一次、章林执行校长是否常驻、本部骨干教师驻校人数与周期、分校与本部是否统一考试与质量分析。C
6. 关注扩班节奏：10 轨规划意味着未来可能快速扩班。若 2027—2028 年班级数从 2 个跳到 6 个以上，师资与空间的压力会显性化，需持续观察。C
7. 不要忽视「小学部已运行一年」这一事实：小学部 2025 年 9 月已投用，其管理磨合、家长反馈可作为判断初中部的重要参照。建议向小学部家长了解真实体验。[A]/[C]

十一、数据来源与可信度

来源状态：表中带链接的条目已核实原文，可直接打开；未带链接的多为学校公众号文章、已下架页面或家长圈讨论，属「未存档」或「泛指来源」——意为暂未取到可点开的链接，不代表没有出处。

数据缺口（明确未获取）

• 本校 2026 年初中收费标准（招生简章未列，最关键缺口）；
• 学校法人性质与办学许可证信息（校名含「民办」，但按公办施教区招生，需以许可证为准）；
• 2026 年初中实际招生人数、班额（仅知计划 2 个班）；
• 专任教师总数、各学科配置、骨干教师占比；
• 本部骨干教师驻校人数与周期（判断「教师同行」落地强度的关键）；
• 文俊校长的实际到校频次（兼任职务的投入度）；
• 2027—2029 年扩班计划（10 轨规划的分年落地安排）；
• 校舍环保检测报告（家长关注项，未见公开）；
• 学区房具体均价（未获取可靠时点数据）；
• 小学部 2025—2026 学年办学质量反馈（无公开评价）。

编写说明

• 本档案基于公开渠道整理，不代表学校官方立场，不作为录取承诺依据。
• 校名核定结论：正式校名为「南京（大厂）民办育英第二外国语学校中央商务区学校」，与江北新区 2026 年初中招生方案、学校 2026 年招生简章、新区官微表述完全一致。常见简称「育英二外中央商务区学校」。不存在「南京江北新区育英第二外国语学校中央商务区校区」这一官方名称，该表述为民间误传。
• 办学性质结论：校名保留母体「民办」字号，但 2026 年按公办施教区免试招生，列入区公办招生计划表，招生简章未公示学费；南京本地宝学区库标注为「公办」。本档案据此判断其按公办体制运行，但明确保留「收费口径待确认」的风险提示。最终以办学许可证与收费公示为准。
• 施教区 13 个小区依据官方逐名列表认定；媒体「14 个小区」为「长江时代」组团另计的口径差异。
• 升学表现一节无数据可写，原因是初中部 2026 年才首招、2029 年才有首届中考。本档案拒绝以任何形式推算或引用「预测成绩」，仅提供本部参照坐标并标注不可等同。
• 施教区、招生政策以江北新区（浦口区）教育局当年正式文件为准。