南京外国语学校雨花国际学校

一句话定位：2019 年由南京外国语学校携手中国（南京）软件谷管委会、引进社会资本举办的非营利性十二年一贯制全日制民办学校（2024 年义务教育阶段校名已规范为「南京雨花外国语学校」），位于雨花台区宁双路 88 号，以小班化（小学 20—25 人/班）与「外语特长、文理综融、身心和合、自由成长」为办学特色，国际高中设 A-Level、中德、中加三条课程线。

档案编写日期：2026年10月16日　|　数据截止：2026年10月 信度标注：A 官方发布　B 权威媒体转述　C 自媒体/家长圈口径（需交叉验证）

一、学校速览

二、基本情况

2.1 ⚠️ 先说校名：一次必须弄清楚的变化

根据国家关于民办义务教育学校名称规范管理的要求，2024 年学校义务教育阶段校名由「南京外国语学校雨花国际学校」变更为「南京雨花外国语学校」。自 2024 年起，本校所招收的义务教育阶段起始年级学生，毕业后将发放新校名的毕业证书。校名变更后，学校办学地址、办学性质、办学层次、办学理念、管理体制、招生政策及范围、教师队伍、课程设置均保持不变。 A

校名使用说明 A：义务教育阶段（小学、初中）已更名为「南京雨花外国语学校」；国际高中阶段仍沿用原校名「南京外国语学校雨花国际学校」。二者是同一所学校在不同学段的称谓，并非两所学校。本档案文件名沿用原校名，仅为便于检索与沿革对照，档案内的办学信息以现行校名口径为准。

解读：这是一次监管要求下的校名规范，不是改制、不是更名换办学主体。判断依据有三： 1. 学校明确说明「办学性质、层次、理念、体制、课程设置均保持不变」； 2. 「南京外国语学校雨花国际学校」这个校名继续用于国际高中阶段（据 2026 年招生资料）； 3. 学校仍由南京外国语学校输出品牌与办学模式。

家长注意：切勿把「南京雨花外国语学校」（民办，宁双路 88 号，义务教育阶段学费 4 万元/学期、电脑随机派位）与雨花台区公办的「南京市雨花外国语小学」（郁金香路 58 号，公办免费、有施教区、免试就近入学）混为一谈——两者办学性质、校址、收费、招生方式完全不同，只是校名近似。本档案库另有《小学/雨花台区/南京市雨花外国语小学.md》，可对照查阅。A

2.2 创办背景

学校创建于 2019 年 9 月，由南京外国语学校携手中国（南京）软件谷管委会、引进社会资本举办，是非营利性、十二年一贯制、全日制民办学校。A

学校位于南京市雨花台区宁双路 88 号，地处南京市着力打造的软件名城核心地区。校园采用前瞻性高标准设计，配备精良完备的设备设施。A

解读：软件谷管委会参与举办，说明这所学校的定位从一开始就与软件产业人才的家庭需求绑定。宁双路 88 号地处软件谷核心，地铁 S3 号线铁心桥站／宁双路站直达，通勤便利是该片区产业人口选择它的重要理由。

2.3 学段结构

办学规模：小学 8 轨、初中 6 轨、国际高中 6 轨，共计约 1,860 人。A

教学楼布局：配备三栋独立教学楼（小学部、初中部、高中部），满足不同学部教学需求。B

2.4 校园环境与设施

提示：关于「校园占地面积约 764 亩」的说法，与「总建筑面积 8.69 万 ㎡」明显不匹配（764 亩 ≈ 50.9 万 ㎡），该数据疑为转载错误，本档案不采用，已列入数据缺口。

三、办学特色

3.1 办学理念体系

解读：把「有中国灵魂、世界胸怀」与「民族根基、国际视野」并置，是南外体系一以贯之的表达方式。「融贯中西」四个字点出了这所学校与纯国际学校的区别——它并不脱离国家课程，而是在国家课程基础上叠加双语与国际元素。这对既想保留国内学籍通道、又想储备出国能力的家庭，是一个关键的定位信号。

3.2 课程特色

义务教育阶段：在国家规定课程基础上，为学生提供门类丰富的双语特色拓展课程。A

3.3 国际高中：三条课程线

升学成果：国际高中毕业生 100% 获世界名校录取，QS 前 50 占比高，英美加澳德等国 offer 全覆盖。B

国际高中设施：A-Level 专属教室、国际考试中心、留学申请指导中心、多元文化交流空间。B

3.4 科创特色

3.5 课外活动

涵盖体育、艺术、学术、实践等多个领域 A：

足球、篮球、羽毛球、舞蹈、美术、播音主持、戏剧、辩论、STEM+、校园节日、社团活动、社会实践等。

外语类竞赛成果：演讲／辩论／模联省市级金奖众多。B

3.6 小班化与个性化

小班化是学校最核心的办学承诺之一 A：

教学方式：因材施教，分层教学 + 个性化辅导，兼顾学术能力与身心健康，「助力自由成长」。B

解读：20—25 人的小学班额，在南京低于绝大多数公办小学（通常 40 人以上）。这是家长愿意支付 4 万元/学期学费最直接的兑现物——单班人数少，意味着教师对每个孩子的关注时长成倍增加。这也是「精品化」的具体所指。

四、师资力量

师资结构特点 A：

• 近半数教师具有硕士以上学历——这一比例在南京民办小学中属较高一档。
• 双语教师均具备硕士以上学历，且拥有国际课程教学经验，这是国际课程板块的师资门槛。
• 配备外籍教师与双语教师，支撑「浸润式英语教学」的承诺。

客观提示：「近半数教师硕士以上」「双语教师均硕士以上」是学校官方口径中少见的、可核查的师资硬指标，说明学校在学历结构上有明确投入。但教师总数、师生比、特级/正高人数、学科骨干构成均未公开，已列入第十节数据缺口。家长在择校时应直接向学校问询具体师生比。

五、招生与施教区

5.1 重要澄清：民办学校没有公办「施教区」

本校是民办学校，不存在公办意义上的施教区。 入学途径为电脑随机派位与直升。凡网络资料中出现「本校施教区」「学区房」的表述，均属错误。A

5.2 招生对象与方式 A

报名方式：按照各区教育局相关规定执行。A

招生范围：小学、初中面向全市招生（民办校，全市可报）。B

重要提醒： - 所有学生都要先在平台（「我的南京」）完成报名登记。A - 6 月 26 日至 7 月 2 日，被电脑随机派中（含确认直升民办一贯制学校初中部）的学生监护人在平台确认录取学校，截止时间为 7 月 2 日 17:00。逾期未确认视为自动放弃。 A - 8 月 10 日，学生监护人来校领取录取通知书。 A - 幼升小可在民办小学、热点公办小学中最多选 2 所报名。A

5.3 2026 年派位计划变化 B

来源：扬子晚报《热门民办学校摇号计划普涨！南京各区派位学校名单及计划公布》（2026 年 5 月 30 日）。

⚠️ 数据说明（务必注意）：上述是「相比上年的增减量」，不是派位计划的绝对值。本档案未获取到 2026 年该校小学部、初中部派位计划的绝对人数（各区民校派位计划表中未检索到该校绝对值），请以当年雨花台区教育局公布的正式派位计划表为准。另有第三方线索提及「2026 年初中摇号 20 人」，与该「增加 20 人」的表述存在混淆可能，本档案不采信为绝对值。

5.4 学费与奖优政策

学费标准 A：

口径差异提示：另有第三方资料称 2026 年小学部学费约 4.5 万元/学期、初中部约 4.8 万元/学期。本档案采用学校 2026 年招生简章的「4 万元/学期」口径（学校官方发布）。A

奖优与优惠政策（据第三方资料，需向学校核实）C：

5.5 报名时间节点（2026 年）A

5.6 ⚠️ 录取的不可逆性 A

六、升学表现

6.1 本校小学部、初中部的升学通道

由于本校是十二年一贯制民办学校，小学部毕业生的主要去向是本校初中部。A/B

关于本校小学部的南外录取数据：公开渠道未检索到本校小学部稳定、可核实的南外录取人数。南外不公布各小学生源明细。本档案不提供未经证实的南外录取数字。 C

6.2 本校初中部的升学表现（国际方向为主）

学校的升学成果对外表述主要集中在国际高中毕业生的海外录取 B：

⚠️ 数据缺口：学校初中部的中考数据（四星率、均分、附中达线）未公开。作为民办十二年一贯制学校，其初中毕业生的主要去向包含本校国际高中部，因此中考指标对该校的意义与纯公办初中并不相同。

6.3 南京国际 / 民办方向的横向参照 C

提示：若家长的目标是国内中考路线，上述两校（一中实验、仙外）的初中中考数据可比性更强；若目标是国际升学路线，本校的 A-Level / 中德 / 中加三线与国际高中成果更具参考价值。两条路径的评价标准不同，不宜混比。

七、荣誉与认证

数据缺口提示：学校区级、市级、省级的常规办学荣誉清单（如文明校园、园林式校园等）未系统检索到，以上仅为已获取项。已列入第十节数据缺口。

八、家长口碑与评价（C，需自行甄别）

正面评价集中在

• 小班化落实到位：小学 20—25 人/班，在南京属少数，「精品化」有具体兑现。
• 外语教学起点早：小学一年级起浸润式英语，双语教师均硕士以上。
• 国际课程线齐全：A-Level、中德、中加三条线，出国路径多样。
• 硬件投入高：400 米标准操场、2 个报告厅、三栋独立教学楼、4—6 人间公寓。
• 区位与通勤：软件谷核心，地铁 S3 号线直达，产业人口通勤便利。
• 直升顺畅：十二年一贯制，小学→初中→高中通道相对连贯。

负面 / 争议评价集中在

• 学费高：义务教育阶段 4 万元/学期，小学六年约 48 万元；国际高中约 10 万元/年。属南京民办校中高端档位。
• 校名混乱：2024 年义务教育阶段更名为「南京雨花外国语学校」，与公办「南京市雨花外国语小学」高度相似，极易混淆。
• 中考数据缺失：初中部中考成绩未公开，若目标是国内路线，缺少可量化评估依据。
• 无寄宿：学校无寄宿项目，对远距离家庭通勤压力较大。
• 信息透明度：派位计划绝对值、教师总数与师生比均未公开。
• 新校积累：2019 年创办，办学历史较短，与传统名校的历史积累不在同一量级。

九、择校视角小结

适合的家庭画像

关键决策变量

1. 弄清校名，避免混淆——本校（民办，宁双路 88 号，4 万元/学期）与公办「南京市雨花外国语小学」（郁金香路 58 号）是两所完全不同的学校。这是最首要的一步。
2. 算清十二年总成本——若走完小学到义务教育结束，学费规模可观；国际高中另有约 10 万元/年的支出。这是长期预算决策。
3. 明确升学路径——若目标是国际升学，本校的课程线与国际高中成果匹配度较高；若目标是国内中考，则需重点问询初中部的中考数据（目前未公开）。
4. 确认派位计划绝对值——本档案未获取 2026 年该校小学/初中的派位计划绝对人数（公开信息中仅有「增加 2 人 / 增加 20 人」的增减量）。报名前务必查当年雨花台区教育局正式派位计划表。
5. 确认无寄宿的影响——学校无寄宿项目，需评估每日通勤时间与家庭接送安排。
6. 理解录取不可逆规则——被派中确认录取后不得回原施教区公办学校；放弃则原施教区学位不再保留。

十、数据来源与可信度

来源状态：表中带链接的条目已核实原文，可直接打开；未带链接的多为学校公众号文章、已下架页面或家长圈讨论，属「未存档」或「泛指来源」——意为暂未取到可点开的链接，不代表没有出处。

本档案的数据缺口（明确未获取）

以下内容未能从公开渠道获得可靠数据，故未填写，如需请另行核实：

• 2026 年该校小学部、初中部电脑派位计划的绝对人数（仅有「增加 2 人 / 增加 20 人」的增减量）
• 学校教师总数与师生比（官方称「师生比优」，未给数字）
• 学校特级教师、正高级教师、市学科带头人人数
• 初中部的中考数据（四星率、均分、附中/金中达线人数）
• 小学部历年南外录取人数（校方与南外均不公开分小学数据）
• 小学部小升初直升本校初中部的实际比例
• 学校校园占地面积（现有「约 764 亩」数据明显有误，未采用）
• 学校区级 / 市级 / 省级常规办学荣誉清单（仅有科创与国际化相关认证）
• 学校现任校长与领导班子信息
• 2026 年小学一年级新生班级数与招生计划数
• 「近半数教师硕士以上」的具体教师总数基数

编写说明

• 本档案基于公开渠道整理，不代表学校官方立场，不作为录取承诺依据。
• A 级数据可直接引用；B 级建议对照原文；C 级仅用于趋势判断。
• 本校是民办学校，无公办施教区。 招生政策与派位计划每年 5 月更新，请以当年南京市教育局与雨花台区教育局发布的正式文件为准。
• 本档案文件名沿用「南京外国语学校雨花国际学校」（原校名），学校义务教育阶段现行校名为「南京雨花外国语学校」（2024 年规范变更），两者为同一所学校。
• 再次提醒：本校（民办）与公办的「南京市雨花外国语小学」是两所不同的学校，请勿混淆。