南京江北新区浦口外国语学校

一句话定位：江北新区规模最大的公办九年一贯制「外国语」特色学校——175 个班、7,591 名学生、530 名专任教师的「超级学校」，外语学科与人工智能（AI）双特色突出；2026 年初中部招收 26 个班，是江北新区招生规模最大的公办初中。

档案编写日期：2026年10月16日　|　数据截止：2026年10月 信度标注：A 官方发布　B 权威媒体转述　C 家长圈/自媒体口径（需交叉验证）

一、学校速览

二、基本情况

2.1 学校定位

南京江北新区浦口外国语学校成立于 2012 年 8 月，是一所公办九年一贯制外语特色学校。学校有两个校区：

A

学校秉承「构筑师生共同成长的幸福家园」的办学理念，以「做积极的生活者」为校训，打造「绽放生命活力」的校风，倡导「我们都可以成功」的学风，全面推行素质教育。A

「超级学校」的量级感：175 个班、7,591 名学生、530 名专任教师——这样的体量在南京公办中小学中属于顶级规模。学校对此的应对是创新实施「三层级两平台」扁平化管理模式，管理强调「精细、精心、精致」。A

2.2 初中部施教区（2026 年官方口径）A

根据《南京江北新区（浦口区）2026 年初中招生入学工作实施方案》附件 1：

同片区对照 A：

注意：不同渠道出现过「浦外施教区含天润城部分街区」的说法（多为小学部或早期口径），与 2026 年官方公布的初中部施教区（旭日爱上城、旭日华庭、旭日上城、旭日家园）不一致。择校时务必以区教育局当年正式文件为准。A

2.3 办学愿景与特色定位 A

三、年级与班级（核心关注点）

3.1 2026 年招生计划与班级规模

解读：浦口外国语学校初中部 2026 年 26 个班，是江北新区（浦口区）招生规模最大的公办初中。从 2024 年的 18 个班，到 2025 年的 25 个班（+7），再到 2026 年的 26 个班，两年内近乎翻倍。这种扩张速度在南京公办初中中并不多见，反映的是施教区生源（旭日上城等大型社区）的快速涌入。C

3.2 2026 年江北新区公办初中招生计划对照 A

提示：浦外的 26 个班不仅是桥北片区之最，也是全区公办初中之最。这意味着学校要同时管理庞大的学生规模与师资团队，管理能力与教学均衡度是其核心课题。

3.3 均衡分班与招生纪律 A

按江北新区 2026 年招生方案，全区严格执行阳光招生，明确规定「严禁设立重点班、快慢班和实验班等，不得以分层走班等形式变相分快慢班」，严查「掐尖」招生、超计划招生等行为。A

四、招生入学

4.1 施教区免试就近入学（主要途径）A

浦口外国语学校严格遵循江北新区公办学区招生政策，仅招收学区内适龄学生，无自主招生、无择校名额，入学门槛以房产、户籍学区划分为唯一标准。入学需满足「三一致」：

• 应届小学毕业生具有施教区户口；
• 与父母（或其法定监护人）在同一户籍；
• 户籍与实际常住地产权证一致。

4.2 九年一贯的升学衔接 A

作为九年一贯制学校，小学部（丽岛路校区）与初中部（小柳路校区）同属一所学校。但需注意，江北新区公办初中仍按施教区划分招生，小学直升并非无条件的「保底」，具体以当年招生方案为准。

4.3 2026 年招生时间节点（区级统一）A

4.4 随迁子女与电脑派位 A

• 随迁子女：户籍在外省、本省外市（县），随法定监护人到江北新区合法务工的应届小学毕业生，须提交户口簿、监护人身份证、居住证（办理时限截至 2026 年 5 月 31 日）、合法稳定就业材料（办理时限截至 2026 年 5 月 31 日），由区教育招生考试中心统筹安排。
• 电脑派位：学生可在热点公办初中、民办初中和南外中最多选 2 所报名；被派中学生须在平台确认录取，逾期视为放弃；录取后不得被其他学校再次录取，也不得回施教区公办初中就读。

4.5 2026 年公办入学政策重大调整（全区适用）C

对浦外的影响：政策松绑使学区房可「快进快出」，降低了持有成本，进一步推高热门公办的生源量。这与其班级数两年内从 18 涨到 26 的趋势高度吻合。C

五、升学政策

5.1 指标生（大规模学校的规模红利）

分配基数：指标生按各初中具备报考资格的应届毕业生人数为基数分配到校。A

投档控制线：2026 年原市区和浦口区普通高中指标生投档控制分数线为 593 分。A

填报条件：只有在学籍所在初中校就读满三年、初中阶段综合素质评价相关维度达标、生物地理考查合格的应届毕业生，方可填报分配到该校的指标生志愿。A

解读：浦外初中部招生规模全区最大（26 个班），在校生基数大，按人数基数分配，浦外能拿到的指标生名额在江北新区公办校中属于最多的一档。这对「校内排名靠前、全市排名一般」的学生是重要的升学通道。家长在评估时，应把「孩子在该校年级内的相对排名」作为核心指标。

5.2 外语特色与升学路径

作为「外国语」特色学校，学校实施双语课程体系，多名教师拥有海外留学或执教背景。C 这为学生在中考外语学科、以及未来高中阶段的英语学习打下了基础，但南京中考普高录取以总分+指标生为主，外语特色更多体现在学科优势与素养培养上，而非独立的升学通道。

5.3 中考升学路径总览 A

2026 年第一批次原市区和浦口区普通高中投档控制分数线为 535 分。A

5.4 2026 年中招范围调整 A

2026 年南京市将浦口区考生填报普通高中招生范围与江北新区直管区政策打通，13 所优质普高（含南师附中、金中、一中、二十九中等）统招生面向全市招生。这意味着浦外学生「江北读书、市区升学」的通道更顺畅。A

六、升学表现

重要说明：浦口外国语学校未公开发布 2026 届中考的官方喜报。下表中的数据来自家长圈、教育信息平台与自媒体整理，信度多为 C 级，且存在明显口径冲突，仅供趋势参考。

6.1 历年中考表现（整理口径）C

⚠️ 口径冲突提示：关于浦外四星率，存在 45% / 51% / 70%+ 三个版本；其中「70%+」多见于教育信息平台的泛化表述，与具体年份数据（45%—51%）差距较大。本档案并列呈现、不采信单一数字。相对稳健的判断是：浦外的四星达线率在江北新区公办初中中处于中上游（约 45%—51% 区间），且外语学科是其稳定的强项。C

6.2 外语学科优势 C

有平台称，浦口外国语学校的外语学科平均分「连续五年位列南京市公办初中前列」，整体均分显著高于南京市平均水平。C

解读：外语优势是浦外最鲜明的学科标签。对于看重孩子语言能力、希望长期发展英语素养的家庭，这是核心吸引力。但需注意，该说法目前未检索到官方或权威媒体的交叉验证，信度较低，仅作参考。

6.3 区域对照：江北新区公办初中格局 C

2026 年江北新区（不含浦口区）初三一模（非中考）均分排名（家长会流出）：

说明：此为一模均分，且流出信息未列全浦外的具体位次。列出此表仅为帮助理解浦外所处的区域竞争环境。总体而言，江北新区（浦口区）公办初中正处于快速上升期，各校间差距在缩小。 C

6.4 趋势判断

七、师资与办学特色

7.1 师资规模 A

师资解读：530 名专任教师的体量，在南京公办中小学中属于第一梯队。骨干教师 158 人，占比约 30%，结构较为均衡。作为「外国语」学校，拥有海外留学/执教背景的教师是其师资特色，支撑起双语课程与外语特色教学。A

7.2 办学特色一：外语特色 A

7.3 办学特色二：人工智能（AI）与科创 A

学校是南京市人工智能实验校，也是中央电化教育馆中小学人工智能教育培训基地、省人工智能教育基地学校。其 AI 教育最具代表性的是：

「派智车」人工智能校本课程体系（由副校长杨美玲构建）B：

• 取名巧思：「派」是「浦外」的谐音，「智」是人工智能的内核；
• 课程架构：「普及课程—社团课程—活动课程」三位一体；
• 面向年级：五至九年级；
• 学习流程：以智能小车为载体，经历「分析需求—设计方案—搭建编程—调试运行—展示评价」五大环节；
• 进阶路径：「体验式—项目式—主题式」；
• 拓展项目：启动「浦外 1 号」悬浮列车项目，打造跨学科特色实践活动；
• 校企合作：携手沐曦把「芯片课堂」搬进校园。

此外，学校还搭载「派精灵」智能体教学系统，依托人工智能技术开展学情分析、作业评价；推行「作业创想家·众筹嘉年华」等创新作业模式，鼓励学生以学科小组形式自主设计分层作业，避免机械刷题。C

解读：浦外的「外语 + AI」双特色在江北新区公办校中独树一帜。尤其 AI 课程（派智车、芯片课堂）具有较强的辨识度与实践性，适合对科技、创新有兴趣的孩子。但也需注意：特色课程 ≠ 升学成绩，家长在择校时应区分「素养培养的加分项」与「中考结果的硬指标」。

7.4 荣誉资质 A

解读：荣誉近 900 项、区高质量发展评估特等奖、多张国家级/省级「基地校」牌子，说明学校在办学规范性与特色创新上获得了官方充分认可。这与「公办优质校」的定位一致。

八、学费与就读成本

8.1 学费

8.2 就读成本（含隐性成本）

提示：浦外初中部（小柳路校区）占地 60,552.5 ㎡、建筑面积 96,671.72 ㎡，硬件配置对标现代化公办校标准，配备 90 间标准教室及物理、化学、生物、地理专业实验室，以及书法、烘焙、劳技等多功能素养教室。硬件条件优于多数普通公办中小学。C

九、家长口碑与评价（C，需自行甄别）

优势共识

• 规模最大、口碑热门：26 个班是全区公办初中之最，属于江北新区「热门公办」；
• 外语特色鲜明：双语课程体系，外语学科被认为是稳定强项；
• AI 与科创特色突出：全国/省级人工智能教育基地，派智车、芯片课堂等课程有辨识度；
• 九年一贯：小学到初中同校，衔接顺畅；
• 师资体量大：530 名专任教师、158 名骨干教师；
• 指标生基数全区最大档：在校生多，指标生名额优势明显；
• 硬件条件好：新校区、专业实验室、AI 教学系统配置完善；
• 公办零学费。

争议与关注点

• ⚠️ 四星率口径混乱且不算顶尖：45% / 51% / 70%+ 三个版本并存，且 45%—51% 的区间低于区内头部（一中明发 70%+），「热门」不等于「最顶尖」；
• ⚠️ 规模扩张过快：两年内从 18 个班涨到 26 个班，管理半径与师资稀释的风险需要关注；
• ⚠️ 「外国语」的升学含义有限：外语特色主要体现为学科优势与素养培养，不构成独立的升学通道；
• ⚠️ 分流争议：超大规模学校中，学生个体受关注度可能下降；
• ⚠️ 中考数据透明度低：学校未公开官方喜报，家长判断成绩主要靠家长圈。

十、择校小结

适合的学生画像

关键决策变量

1. 施教区是硬门槛：浦外初中部仅招收施教区（旭日爱上城、旭日华庭、旭日上城、旭日家园）内「三一致」的学生，无择校名额。A
2. 想清楚「热门」与「顶尖」的区别：浦外是江北新区规模最大、最热门的公办初中，但四星率（约 45%—51%）并非区内最高（一中明发约 70%+）。如果核心诉求是中考结果，需要理性对标；如果是外语/AI 特色与公办稳定性，浦外是优选。
3. 关注「集团化」带来的师资共享：浦外是区内的「品牌输出方」，其师资与课程（如 AI 课程）对教育集团内其他学校有辐射作用，说明其教研实力被官方认可。A
4. 评估规模扩张的管理质量：26 个班的年级、175 个班的全校，管理复杂度极高。建议实地了解「三层级两平台」扁平化管理的实际效果，以及班与班之间的师资均衡情况。
5. 2026 年政策松绑的后续影响：免落户年限、免学位锁定后，旭日上城等社区的生源可能继续增加，需关注未来班额与班级数趋势。
6. 不要把「浦外」与「浦外高新分校」混淆：后者已于 2026 年 4 月更名为「南京江北新区外国语学校」，是另一所学校（详见本目录《南京江北新区外国语学校》档案）。

十一、数据来源与可信度

来源状态：表中带链接的条目已核实原文，可直接打开；未带链接的多为学校公众号文章、已下架页面或家长圈讨论，属「未存档」或「泛指来源」——意为暂未取到可点开的链接，不代表没有出处。

数据缺口（明确未获取）

• 学校未公开 2026 届中考的官方喜报（均分、四星率、高分段人数、最高分）；
• 各年份四星率、六大率的权威口径（现有 45%/51%/70%+ 多个版本，无法确认）；
• 全校 2026 年在校班级/学生数的更新数据（仅有累计口径）；
• 特级教师、正高级教师的具体数量；
• 各年级在丽岛路/小柳路两校区的确切安排；
• 指标生分到该校的具体名额；
• 外语学科「连续五年全市公办前列」说法的原始出处与统计口径；
• 初中部 2026 年中考一模的具体均分与位次。

编写说明

• 本档案基于公开渠道整理，不代表学校官方立场，不作为录取承诺依据。
• 施教区、招生计划（26 个班）、学校规模（175 班/7,591 人/530 教师）、荣誉资质来自校方官网与区教育局官方文件，信度较高。
• 历届中考四星率存在 45% / 51% / 70%+ 等多个冲突口径，本档案并列呈现，未采信单一数字，请以学校官方发布为准。
• 「外语学科连续五年全市公办前列」等说法目前未获官方或权威媒体交叉验证，已标注为 C 级。
• 施教区、招生政策以江北新区（浦口区）教育局当年正式文件为准。