一句话定位：高淳区阳江镇的公办初中，位于素有「三十里荷花香」之称的阳江镇沧溪河畔；由原永丰中学初中部、沧溪中学、丹湖中学、狮树中学四校合并而成，「六十年披沙拣金」；校训「恒、勇、博、雅」，办学理念「求真、向善、尚美」，以「博雅教育」立校；教育部认定全国足球特色学校。
档案编写日期：2026年10月25日 | 数据截止：2026年10月 信度标注：A 官方发布 B 权威媒体/百科转述 C 家长圈/第三方平台口径（需交叉验证）
一、学校速览
| 项目 | 内容 | 信度 |
|---|---|---|
| 所在区 | 高淳区（阳江镇沧溪河畔） | A |
| 办学性质 | 公办（区属） | A |
| 学校类别 | 初中（三年制） | A |
| 咨询电话 | 025-68616303 | A |
| 2026 派位资格 | 不在 2026 年热点公办初中派位名单内 | A |
| 施教区口径 | 阳江镇（街镇自主，相对独立） | A |
| 主要生源小学 | 阳江中心小学（名称配对失效，用同镇归属，B） | B |
二、施教区
（一）区级政策口径A
依据《高淳区 2026 年义务教育阶段学校招生入学工作实施方案》（gcjy.info，2026-05-08）「四、施教区范围」原文：
全区公办义务教育阶段学校施教区按城区（淳溪街道）、古柏街道和其他六个街镇进行划分。淳溪、古柏街道以外的六个街镇义务教育阶段学校施教区相对独立，适龄儿童少年在户籍所在街镇义务教育阶段学校入学。
含义：高淳的初中施教区分两类——
| 类别 | 覆盖 | 划定方式 |
|---|---|---|
| 城区类（淳溪、古柏街道） | 第一中学、南师附中高淳学校（初中部）、金陵汇淳学校（初中部）等 | 逐条公布：环路围合 或「对应某几所小学施教区」 |
| 街镇类（其他六个街镇） | 东坝、固城、桠溪、漆桥、砖墙、永丰 | 街镇自主，相对独立，区级不逐条公布边界 |
（二）本校施教区
依据区方案「四、施教区范围」开头的统一口径：
淳溪、古柏街道以外的六个街镇义务教育阶段学校施教区相对独立，适龄儿童少年在户籍所在街镇义务教育阶段学校入学。
本校施教区 = 阳江镇（户籍为准）。
对家长的实际含义：户籍在阳江镇即在本校范围内，镇内不再细分。镇外学生无入学途径（本校不在派位名单内）。
⚠️ 注意名称不配对：阳江镇的初中叫「永丰中学」而非「阳江中学」——这是高淳唯一一对镇名与校名不一致的组合。原因是四校合并时沿用了「永丰」这个老地名。找不到「阳江中学」是正常的。
先在上方找找有没有你家的路名；下方会标出命中位置，号段仍需对照原文核对。
三、对应小学
（一）高淳是全项目唯一「初中学区用小学学区定义」的区A
| 区 | 初中施教区的写法 |
|---|---|
| 六合 | 完全不写小学—初中对应关系 |
| 江宁 | 初中单独发一览，只写社区/道路围合 |
| 高淳（城区） | 「第一中学：对应新城小学和薛城小学施教区」——直接拿小学来定义初中 |
所以高淳城区初中的「对应小学」是官方明写的，属证据强度①（最强），不需要推断。
（二）本校的生源小学
本校生源小学为 南京市高淳区阳江中心小学，但名称配对法在此失效——需用「同镇唯一」来判断。
推断理由：
- 本校校方简介写明位于阳江镇沧溪河畔，即在阳江镇境内；
- 高淳区六街镇各设一所初中，阳江镇对应的就是本校；
- 本校由原永丰中学初中部、沧溪中学、丹湖中学、狮树中学合并而成——四所初中的撤并，正是为了让全镇初中集中为一所。
这条「四校合并」的事实，比名称配对更硬：原沧溪中学、丹湖中学、狮树中学已不存在，阳江镇的初中生源没有第二个去处。
⚠️ 仍非官方原文，标 B。
对家长的实际含义：阳江镇的小学（含 5 所村小 + 1 个办学点）→ 本校，是唯一的公办路径。
四、招生方式与时间节点A
| 方式 | 说明 |
|---|---|
| 施教区免试就近入学（主渠道） | 户籍与法定监护人一致；2026 年起取消「须提前一年落户」 |
| 热点公办初中电脑派位 | ⚠️ 高淳有——见下表。这一点与六合（无公办初中派位）完全不同 |
| 民办初中电脑派位 | 区内民办 2 所：武家嘴实验学校、高淳外国语学校 |
| 长幼随学 | 自 2026 年秋季学期起试行；7 月上旬向学位有空余的公办学校申请 |
⭐ 高淳 2026 年公办初中派位计划A
依据《高淳区 2026 年义务教育学校电脑派位实施办法》（gcjy.info）：
| 学校 | 派位计划 |
|---|---|
| 第一中学 | 30 人 |
| 第二中学 | 60 人 |
| 金陵汇淳学校（初中部） | 40 人 |
| 南师附中高淳学校（初中部） | 60 人 |
派位对象（原文）：高淳区户籍的小学新生、毕业生。 志愿规则（原文）：本区户籍适龄儿童少年可在民办学校、热点公办学校和南京外国语学校中最多选 2 所报名；被 2 所同时派中须明确选择 1 所。
⚠️ 一条必须说清的硬规则（原文）：
录取后的学生不得被其他学校再次录取，也不得回施教区学校就读。
这与六合民办校的规则一致——填派位志愿是有风险的决策，不是「试试看」。派中后放弃，原施教区学校的学位也不再保留。
全区统一时间：
| 时间 | 事项 |
|---|---|
| 5 月 21—23 日 17:00 | 七年级新生网上报名 |
| 5 月 25 日前 | 优抚对象子女到区招考中心申请 |
| 5 月 30 日 | 发布电脑派位学校名单和计划 |
| 6 月 1—5 日 17:00 | 非本市户籍七年级新生网上报名；不成功的到居住证所在街镇初中登记 |
| 6 月 4—5 日 17:00 | 填报电脑派位志愿 |
| 6 月 13 日 | 电脑派位 |
| 6 月 26 日—7 月 2 日 17:00 | 派中学生在平台确认录取学校，逾期视为放弃 |
| 7 月上旬 | 「长幼随学」申请 |
| 7 月 15 日 | 随迁子女家长查看审核进度 |
| 8 月 10 日前 | 查看录取结果、发放入学通知书 |
⚠️ 七年级与一年级的网报时间不同：七年级 5 月 21—23 日，一年级 5 月 17—19 日；随迁子女七年级 6 月 1—5 日，一年级 7 月 2—6 日。两段错开，不要记混。
五、学校概况与师资
| 项目 | 内容 | 信度 |
|---|---|---|
| 地理位置 | 阳江镇沧溪河畔，素有「三十里荷花香」之称 | A |
| 组建方式 | 由原永丰中学初中部、沧溪中学、丹湖中学、狮树中学合并而成 | A |
| 校史长度 | 「六十年披沙拣金，六十载薪火相传」（约 1960 年代建校） | A |
| 占地面积 | 2.4 万㎡ | A |
| 建筑面积 | 1.2 万㎡ | A |
| 办学规模 | 18 个班级、近 600 名学生 | A |
| 校训 | 恒、勇、博、雅 | A |
| 办学理念 | 求真、向善、尚美 | A |
| 教育主张 | 「促进科学、人文和艺术三位一体的博雅教育」 | A |
| 办学格局 | 「打造优质教育、构建智慧校园、倡导家校共建、体现时代特色」 | A |
| 育人目标 | 「探究世界、认识自我，实现学术、公民和生命素养的同步提升」 | A |
| 办学目标 | 尊重人、发展人、完善人 | A |
| 学校精神 | 日进日新、成人成己 | A |
| 师资（校方口径） | 「区以上学科带头人和骨干教师人数在农村中学遥遥领先」 | A |
| 工作主线 | 养成教育 与 自主管理 贯彻学校工作始终 | A |
| 校园文化 | 传统文化教育、经典诵读、名言警句遍布校园 | A |
| 现任校长 | 未获取 | — |
信度说明：以上来自本校官网「学校简介」（gcjy.info），属校方正式介绍，标 A。
主要荣誉A
| 层级 | 荣誉 |
|---|---|
| 省级 | 省示范初中、省平安校园 |
| 市级 | 南京市新优质初中、南京市依法治校先进学校、南京市优秀家长学校、市绿色学校 |
| 国家级 | 教育部认定为全国足球特色学校 |
| 区级 | 高淳区文明单位、高淳区教育系统先进集体 |
「南京市新优质初中」这一项值得单独说：这是南京市针对农村与薄弱初中的专项创建工程，有明确的评估标准与周期。能获此认定，说明本校在课程建设、教学质量、师资发展上达到市级标准——对一所镇级初中而言，这是比「区级先进」更有分量的资质。
「南京市优秀家长学校」与固城中学同类，说明本校在家校协同上有制度积累。
⭐ 「博雅教育」：一套有理论支撑的办学主张A
本校把办学理念表述为一个三层结构：
| 层次 | 内容 |
|---|---|
| 价值层 | 求真、向善、尚美 |
| 方法层 | 科学、人文、艺术三位一体 |
| 目标层 | 学术素养 + 公民素养 + 生命素养同步提升 |
校训「恒、勇、博、雅」四字，正好对应：
- 恒 → 求真需要坚持
- 勇 → 向善需要勇气
- 博 → 人文与科学的广度
- 雅 → 艺术与修养
为什么这条值得说：多数农村初中的办学理念是「以人为本、全面发展」这类通用表述。本校的「博雅教育」有明确的学科结构（科学/人文/艺术）与素养结构（学术/公民/生命），并且与校训四字一一对应——这是成体系的。
「博雅教育」（liberal arts）本是一个大学概念，用在初中意味着不早分科、强调通识。这与「应试冲刺」是两条不同的路。
「三十里荷花香」与校园文化A
本校强调校园内「随处可见传统文化教育、经典诵读、名言警句，校园散发着浓郁书香」，并称「优雅怡人的视觉环境与润物无声的文化浸润，迭化成一部部真实可见的『博雅教科书』」。
阳江镇素有「三十里荷花香」之称（水乡圩区，荷塘连片）。这一地域特征与本校「雅」的取向相合。
六、中考与升学
（一）本校中考数据
数据缺口：本校的中考平均分、四星级高中达线率、指标生名额与录取去向、毕业生总数，均未在公开渠道检索到具体数值。
（二）可获取的替代指标A
| 指标 | 内容 | 说明 |
|---|---|---|
| 南京市新优质初中 | 市级专项创建认定 | 针对农村初中的综合评估，含课程、教学、师资 |
| 省示范初中 | 省级认定 | 江苏省义务教育学校分级中的较高层级 |
| 全国足球特色学校 | 教育部认定 | 体育特色 |
| 南京市优秀家长学校 | 市级认定 | 家校协同 |
| 师资（校方口径） | 「区以上学科带头人和骨干教师人数在农村中学遥遥领先」 | 校方表述，无具体人数 |
⚠️ 「在农村中学遥遥领先」是校方自述，未给具体人数与比例，无法横向比较。本档如实转述并标明性质。
（三）指标生政策（口径说明）B
南京市实行四星级普通高中指标生制度，名额按各初中毕业生数分配，只在本校内部竞争。
本校 18 个班、近 600 名学生，平均每届约 200 人。规模在街镇初中里属中等偏大。指标生绝对名额应多于极小规模村校，但校内竞争也相应更激烈。具体名额以当年分配表为准。
七、择校视角小结
适合的家庭画像
| 维度 | 判断 |
|---|---|
| 户籍房产在本校施教区内 | ★★★★★（就近入学，公办零学费） |
| 看重施教区边界可核对 | ★★★☆☆（镇为范围，可用户籍判断） |
| 看重可验证的办学特色 | ★★★★★（南京新优质初中 + 省示范初中 + 博雅教育体系 + 全国足球特色校） |
关键决策变量
- 四校合并而成（原永丰中学初中部、沧溪中学、丹湖中学、狮树中学），阳江镇唯一初中。A
- 1980 年代前后建校，约六十年校史。A
- 「博雅教育」是成体系的办学主张：求真向善尚美 + 科学人文艺术三位一体 + 学术公民生命素养。A
- 校训「恒、勇、博、雅」与理念一一对应。A
- 南京市新优质初中 + 省示范初中，资质层级在街镇初中里偏高。A
- 教育部认定全国足球特色学校。A
- 不在热点公办派位名单内——镇外无入学途径。A
- ⚠️ 镇名叫阳江、初中叫永丰，找不到「阳江中学」是正常的。
八、数据来源与可信度
来源状态：表中带链接的条目已核实原文，可直接打开；未带链接的多为学校公众号文章、已下架页面或家长圈讨论，属「未存档」或「泛指来源」——意为暂未取到可点开的链接，不代表没有出处。
| 来源 | 采集内容 | 信度 |
|---|---|---|
| 《高淳区 2026 年义务教育阶段学校招生入学工作实施方案》附件 2（gcjy.info，2026-05-08） | 学校名称、学段、咨询电话 | A |
| 同方案「四、施教区范围·（二）初中」 | 施教区原文、对应小学条款 | A |
| 《高淳区 2026 年义务教育学校电脑派位实施办法》（gcjy.info） | 派位学校与计划数、派位对象、志愿规则 | A |
| 高淳区人民政府教育督导室《挂牌督导报告》（2021-05、2024-12） | 办学条件核查、校园文化 | A |
数据缺口（明确未获取）
学校专任教师总数、特级教师、正高级教师、市区骨干数量 学校中考平均分、四星级高中达线率、指标生名额 学校现任校长与领导班子名单 学校荣誉资质完整清单 中考具体数据 2026 年招生计划 骨干教师的具体人数与比例
编写说明
- 本档案基于公开渠道整理，不代表学校官方立场，不作为入学承诺依据。
- 学校名称与咨询电话来自区教育局官方附件，可信度最高。
- 街镇初中的具体施教区边界区级文件未公布，本档不做地图推断。
- 施教区与招生政策每年更新，请以当年高淳区教育局发布为准。